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• 案例解析：高考填志愿是個技術(shù)活 2011-08-23

  進入8月中旬，今年我省普通高校招生錄取工作已近尾聲。高考沒考到高分可惜，而考了高分卻未能錄取到理想學校就更可惜了，出現(xiàn)這種 高分低錄 甚至 上線不錄 的情形都是填報志愿不當惹的禍。相反，部分考生在志愿填報

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• 填報專家晨霧分享三本線下18分補錄成功的案例 2011-07-29

  27日北京市三本降20分征集志愿。知名填報專家晨霧與廣大考生和家長共同分享一名三本線下18分的考生補錄成功的案例。在這里把這位考生在紙條箱與晨霧的對話作為一個典型案例公布出來，然后晨霧再專門分析一下二三本

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• 2011大學生就業(yè)年度指標：（2）專業(yè)就業(yè)數(shù)量年度指標 2011-06-28

  目 錄 2.1麥可思-2010屆主要本科專業(yè)就業(yè)率（前50位） 2.2麥可思-2010屆主要高職高專專業(yè)就業(yè)率（前50位） 2.3麥可思-2010屆本科畢業(yè)人數(shù)最多的100位專業(yè)中失業(yè)率最高的10個專業(yè) 2.4麥可思-2010屆高職高專畢業(yè)人數(shù)

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• 2010屆高職高專專業(yè)失業(yè)量（前10位） 2011-06-28

  失業(yè)：將應屆大學畢業(yè)生在畢業(yè)半年后還沒有獲得全職或者半職雇用工作的狀態(tài)，視為失業(yè)。這包括準備考研、準備出國讀研、還在找工作和 待定族 （指調(diào)查時處于失業(yè)狀態(tài)卻還沒有采取任何求學或求職行為的大學畢業(yè)生）

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• 2010屆本科專業(yè)失業(yè)量（前10位） 2011-06-28

  失業(yè)：將應屆大學畢業(yè)生在畢業(yè)半年后還沒有獲得全職或者半職雇用工作的狀態(tài)，視為失業(yè)。這包括準備考研(論壇) 、準備出國讀研、還在找工作和 待定族 （指調(diào)查時處于失業(yè)狀態(tài)卻還沒有采取任何求學或求職行為的大學畢

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• 2010屆高職高專畢業(yè)人數(shù)最多失業(yè)率最高的10個專業(yè) 2011-06-28

  失業(yè)率：失業(yè)率=1-就業(yè)率，其中高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)高職高專畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總高職高專畢業(yè)生數(shù)；其中，已就業(yè)人數(shù)不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù)，需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù)。

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• 2010屆本科畢業(yè)人數(shù)最多失業(yè)率最高的10個專業(yè) 2011-06-28

  失業(yè)率：失業(yè)率=1-就業(yè)率，其中本科畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)本科畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總本科畢業(yè)生數(shù)；需要注意的是，按勞動經(jīng)濟學的就業(yè)率定義，已就業(yè)人數(shù)不包括國內(nèi)外讀研人數(shù)，需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括國內(nèi)外讀研

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• 2010屆主要高職高專專業(yè)就業(yè)率（前50位） 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②就業(yè)率：高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)高職高專畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總高職高專畢業(yè)生數(shù)；其中，已就業(yè)人數(shù)不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù)，需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù)。

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• 2010屆主要本科專業(yè)就業(yè)率（前50位） 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②就業(yè)率：本科畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)本科畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總本科畢業(yè)生數(shù)；需要注意的是，按勞動經(jīng)濟學的就業(yè)率定義，已就業(yè)人數(shù)不包括國內(nèi)外讀研人數(shù)，需就業(yè)的總畢業(yè)

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• 2011大學生就業(yè)年度指標：（1）高考志愿填報專題 2011-06-28

  目 錄 1.1麥可思- 2010屆本科畢業(yè)生填報志愿時選擇主要本科專業(yè)類的首要理由 1.2麥可思- 2010屆高職高專畢業(yè)生填報志愿時選擇主要高職高專專業(yè)類的首要理由 1.3麥可思- 2010屆大學畢業(yè)生填報志愿時選擇各類型院校的

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• 2007屆女性三年后薪資較低的主要本科專業(yè) 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②月收入：是指工資、獎金、業(yè)績提成、現(xiàn)金福利補貼等所有的現(xiàn)金收入。

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• 2007屆女性三年后薪資較高的主要本科專業(yè) 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②月收入：是指工資、獎金、業(yè)績提成、現(xiàn)金福利補貼等所有的現(xiàn)金收入。

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• 2010屆女性半年后薪資較低的10個高職高專專業(yè) 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②畢業(yè)半年后：指的是畢業(yè)半年后即第二年2月。麥可思在此時展開調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，此時大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況趨于穩(wěn)定，工作了幾個月也能夠評估自己的工作能力。 ③月收入：

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• 2010屆女性半年后薪資較低的10個本科專業(yè) 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②畢業(yè)半年后：指的是畢業(yè)半年后即第二年2月。麥可思在此時展開調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，此時大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況趨于穩(wěn)定，工作了幾個月也能夠評估自己的工作能力。 ③月收入：

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• 2010屆女性半年后薪資較高的10個高職高專專業(yè) 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②畢業(yè)半年后：指的是畢業(yè)半年后即第二年2月。麥可思在此時展開調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，此時大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況趨于穩(wěn)定，工作了幾個月也能夠評估自己的工作能力。 ③月收入：

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• 2010屆女性半年后薪資較高的10個本科專業(yè) 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②畢業(yè)半年后：指的是畢業(yè)半年后即第二年2月。麥可思在此時展開調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，此時大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況趨于穩(wěn)定，工作了幾個月也能夠評估自己的工作能力。 ③月收入：

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• 2010屆女性比例較大的10個高職高專專業(yè) 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②女性比例：女性比例=女性畢業(yè)生人數(shù)/同學歷同屆次畢業(yè)生總?cè)藬?shù)。

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• 2010屆女性比例較大的10個本科專業(yè) 2011-06-28

  ①畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。 ②女性比例：女性比例=女性畢業(yè)生人數(shù)/同學歷同屆次畢業(yè)生總?cè)藬?shù)。

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• 2011年度就業(yè)預警高職高專專業(yè) 2011-06-28

  黃牌專業(yè)：除紅牌專業(yè)外，失業(yè)量較大，就業(yè)率較低，且薪資較低的專業(yè)。

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• 2011年度就業(yè)預警本科專業(yè) 2011-06-28

  黃牌專業(yè)：除紅牌專業(yè)外，失業(yè)量較大，就業(yè)率較低，且薪資較低的專業(yè)。

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• 2011年度就業(yè)前景最不看好的高職高專專業(yè) 2011-06-28

  紅牌專業(yè)：失業(yè)量較大，就業(yè)率較低，且薪資較低的專業(yè)中的前10個專業(yè)，為高失業(yè)風險型專業(yè)。

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• 2011年度就業(yè)前景最不看好的10個本科專業(yè) 2011-06-28

  紅牌專業(yè)：失業(yè)量較大，就業(yè)率較低，且薪資較低的專業(yè)中的前10個專業(yè)，為高失業(yè)風險型專業(yè)。

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• 2011年度就業(yè)前景最看好的高職高專專業(yè) 2011-06-28

  綠牌專業(yè)：薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，且失業(yè)量較低的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)。

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• 2011年度就業(yè)前景最看好的10個本科專業(yè) 2011-06-28

  綠牌專業(yè)：薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，且失業(yè)量較低的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)。

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• 2010屆大學畢業(yè)生填報志愿時選擇各類型院校的理由 2011-06-28

  ① 985 院校：教育部決定在實施 面向21世紀教育振興行動計劃 中，重點支持北京大學(微博)、清華大學等39所高等學校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學，簡稱 985 工程（1998年5月）。 ② 211 院校：1993年2月13日中共中

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• 2010屆高職高專畢業(yè)生填報志愿選擇主要專業(yè)類的理由 2011-06-28

  專業(yè)類：按照教育部的專業(yè)目錄及學校新增的專業(yè)，本次調(diào)查覆蓋了本科院校所開設的專業(yè)門類11個，劃分為專業(yè)類有71個。招生量較少的專業(yè)類不包括在內(nèi)。

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• 2010屆本科畢業(yè)生填報志愿選擇主要專業(yè)類的理由 2011-06-28

  專業(yè)類：按照教育部的專業(yè)目錄及學校新增的專業(yè)，本次調(diào)查覆蓋了本科院校所開設的專業(yè)門類11個，劃分為專業(yè)類有71個。招生量較少的專業(yè)類不包括在內(nèi)。

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• 高考志愿填報指導：高考填報志愿中的失敗案例 2011-06-21

  誤區(qū)一：面子工程 案例：湖南某考生，2005年參加高考上了一本線，他本人希望報考設置物理專業(yè)的學校。但他的父母卻要求他上 名氣大 的復旦大學。這位考生后來被復旦大學醫(yī)學專業(yè)錄取，卻始終不喜歡所學專業(yè)，最終在

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• 高考志愿填報指導：分盡其用更要深謀遠慮 2011-05-03

  案例： 考生孫雪是2002年黑龍江省某重點高中文科畢業(yè)班學生。她的數(shù)學成績突出，文科綜合較弱。性格相對內(nèi)向，辦事踏實認真。報志愿時，她原來志愿目標是進京上中央財經(jīng)大學或?qū)ν饨?jīng)貿(mào)大學，學習會計專業(yè)，從她估分

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• 招辦主任、過來人點評志愿填報真實案例 2011-04-25

  考生一 基本情況：復興高級中學，選文科；去年一模431分、二模370分 高考考分480分，最終被華東理工大學英語專業(yè)錄取 ［考生回顧］ 我在學校的成績排名100名左右，數(shù)學成績平時不穩(wěn)定，但英語成績在班上名列前茅。

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