我國(guó)高校部分本科專業(yè)醞釀取消 專業(yè)目錄調(diào)整

    據(jù)參加上海大學(xué)校長(zhǎng)論壇的校長(zhǎng)們透露，教育部正在調(diào)整大學(xué)專業(yè)目錄，一些現(xiàn)有的本科專業(yè)可能明后年將不再設(shè)置。北京師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等學(xué)校校長(zhǎng)紛紛建議，本科應(yīng)取消管理、法律等專業(yè)。
據(jù)了解，大學(xué)校長(zhǎng)們的建議直接影響著教育部大學(xué)專業(yè)目錄調(diào)整。

　　無(wú)一定閱歷不能學(xué)管理

　　北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林說(shuō)，現(xiàn)在教育部正在修訂本科生專業(yè)目錄，“本科生的專業(yè)目錄不能和研究生目錄完全一致。一些學(xué)科，比如管理學(xué)，在研究生目錄中有，但在本科不應(yīng)該設(shè)置。”鐘秉林認(rèn)為，比如教育管理、行政管理、工商管理，本科生剛剛?cè)胄Ｖ挥惺�八九歲，沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)背景，沒(méi)有必要的閱歷，是不適合從事這些專業(yè)的。

　　“我們學(xué)校管理專業(yè)的本科生工作不好找呀！”對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)陳準(zhǔn)民對(duì)本科設(shè)置管理專業(yè)很有看法，目前，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)人力資源管理專業(yè)已經(jīng)變?yōu)楦裟暾猩�。“讓本科生學(xué)習(xí)人力資源管理確實(shí)有點(diǎn)不切實(shí)際。本科生年紀(jì)小，有的連自己都管不好，企業(yè)怎么可能用剛出校門(mén)的本科生做人事管理？我建議本科階段取消管理學(xué)的某些專業(yè)，比如人力資源管理就不必要設(shè)本科。”

　　國(guó)外高校許多專業(yè)不設(shè)本科

　　廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí)認(rèn)為，法學(xué)專業(yè)也不應(yīng)該在本科設(shè)置。現(xiàn)在有專門(mén)的法律碩士，這就是培養(yǎng)法律的實(shí)用人才的。而本科層次培養(yǎng)的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，很難從事相應(yīng)的工作。專業(yè)的法律人才是需要更高層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)。“法律應(yīng)該作為大學(xué)生的基礎(chǔ)課來(lái)學(xué)習(xí)，而不是專門(mén)設(shè)置一個(gè)專業(yè)。如果學(xué)生希望從事相應(yīng)的職業(yè)，可以有了一定的知識(shí)背景后到碩士階段再學(xué)習(xí)法律。”朱崇實(shí)說(shuō)，在美國(guó)的高等教育中，很多專業(yè)是沒(méi)有本科生的。

　　不符合開(kāi)辦條件的專業(yè)限期整改或停辦

　　針對(duì)目前高校專業(yè)“教非所用”的問(wèn)題，市教委在給市人大代表的建議回復(fù)中表示，將建立北京地區(qū)高校質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)不符合開(kāi)辦條件的專業(yè)限期整改或停辦，還將深入企業(yè)調(diào)研，統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)中哪些課程是實(shí)踐需要的。而對(duì)于是否應(yīng)該按照就業(yè)率的高低來(lái)確定專業(yè)去留的問(wèn)題，北京市的高校校長(zhǎng)們卻有著不同的看法。

　　據(jù)了解，北京市人大代表王建民在今年“兩會(huì)”上提出了“關(guān)注高校‘教非所用’，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力”的建議。有著四所重點(diǎn)大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的他觀察發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)不少公立大學(xué)，在設(shè)置專業(yè)、開(kāi)設(shè)課程時(shí)，并沒(méi)有真正調(diào)查過(guò)人才市場(chǎng)對(duì)高校畢業(yè)生專業(yè)、知識(shí)與技能的實(shí)際需求情況，通常是根據(jù)大概的、表面的、理論上的了解作出決定。市教委在給市人大代表的建議回復(fù)中表示，將深入企業(yè)開(kāi)展調(diào)研，并逐步建立畢業(yè)生反饋制度，統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)中哪些課程是實(shí)踐需要的。

　　而對(duì)于“教非所用”的問(wèn)題，教育部有關(guān)人士早在2004年就曾表示，要堅(jiān)決調(diào)整過(guò)多、過(guò)濫甚至不具備辦學(xué)條件的學(xué)科專業(yè)，對(duì)連續(xù)2年就業(yè)不足50％的專業(yè)要嚴(yán)格控制招生規(guī)模，就業(yè)率連續(xù)3年不足30％的專業(yè)要減少招生甚至停止招生。

　　權(quán)威專訪

　　●正方：北京化工大學(xué)校長(zhǎng)王子鎬：就業(yè)率低專業(yè)需限制招生

　　北京化工大學(xué)校長(zhǎng)王子鎬說(shuō)，大學(xué)培養(yǎng)的人才必須對(duì)市場(chǎng)有用，專業(yè)應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，目前就業(yè)率是審視專業(yè)能否辦下去的重要標(biāo)志。王校長(zhǎng)介紹說(shuō)，在北京化工大學(xué)，學(xué)校目前的規(guī)定就是連續(xù)兩年就業(yè)率低于70%的專業(yè)要限制招生，比如減少招生或者隔年招生。特別是對(duì)于新辦的專業(yè)，更應(yīng)該如此。高校在新專業(yè)設(shè)置論證上，就業(yè)評(píng)估是非常重要的一方面。針對(duì)“冷門(mén)專業(yè)看就業(yè)率是否合適”這個(gè)問(wèn)題，王子鎬校長(zhǎng)說(shuō)，冷門(mén)專業(yè)需要保護(hù)，“但如果一個(gè)學(xué)校這一專業(yè)的就業(yè)率太低的話，學(xué)校就應(yīng)該看是不是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生供大于求，或者這個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量并不高。”

　　●反方：北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林：專業(yè)設(shè)置學(xué)校自己說(shuō)了算

　　北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林認(rèn)為，高校有辦學(xué)自主權(quán)，設(shè)置專業(yè)或者撤銷(xiāo)專業(yè)高校應(yīng)該能“說(shuō)了算”，教育行政部門(mén)只起著指導(dǎo)性的作用。就業(yè)確實(shí)是檢驗(yàn)高校辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志，但就業(yè)率與目前行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等很多因素相關(guān)，不能反映出一個(gè)學(xué)校專業(yè)的好壞。特別是在一些研究型的綜合大學(xué)，本科更重要的是通識(shí)教育，讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面。很多學(xué)生的專業(yè)和他的就業(yè)方向并沒(méi)有直接的聯(lián)系。一些公司在挑選畢業(yè)生的時(shí)候更看重他所畢業(yè)的學(xué)校。