直擊中南財政大學自主招生現場 外省考生更優秀

    記者 趙飛 實習生 易鎮鎮 通訊員 周蘇展

　　昨日，來自全國8個省份的1200余名考生參加了中南財經政法大學的自主招生面試。該校此次采取文、理科生混合面試的形式進行，預先設置的面試考題不分文理，考生統一抽簽決定參考次序和考試內容。該校專家組負責人表示，面試主要測試考生的知識結構、應變能力、邏輯思維、語言表達四方面的能力。

　　一女生看見考題后淚流滿面

　　在301考場，一名女生在作了流利的自我介紹后，當著主考老師的面從考場“試題罐”中抽取了一道必答題。但令人意外的是，當這名女生展開紙條看完考題后，先是默不做聲，隨后竟當場淚流滿面。原來她抽到的題目是“在生活中，你最感謝的人是誰？為什么？”她哽咽著對臺下的專家們說：她最感謝的人是她高中時候的一位老師，那位老師在她學習和生活最困難的時候，曾給過她莫大的幫助，并講述了她和老師的一段感人故事。

　　擔任評委的信息學院宋教授說，考官們從她的表述中感到了一名學生對老師發自肺腑的感恩之情，他給了這名學生較高的評分。

　　“高三是痛苦的一年”

　　在305考場，專家問一男生：“作為高三班主任，在畢業晚會上你會說些什么？”這名男生略作沉思后，馬上進入“老師”角色：“同學們，終于結束了高三痛苦的一年，你們即將進入大學生活……”這番“學生眼光”的回答，令現場專家不禁莞爾。

　　而武漢市六中一女生在回答“你認為自主招生的形式對你是否有利”的問題時，竟直率地脫口而出：“當然有利，因為我平時成績一直不穩定。”

　　該考場評委告訴記者，在專家提問環節，考生的回答是否正確其實并不在評分范圍之內，重在考驗學生的應變能力和語言表達能力，考生把自己最真實的想法說出來，遠比為了迎合考官而矯揉造作的回答效果好，因為真誠更能打動人。

　　部分考生前言不搭后語

　　在305考場，一男生抽到的題目是“你讀過哪些當代中國文學作品？最喜歡誰？為什么？”該生冥思苦想了一分鐘后才說：“其實我平時閱讀比較廣泛，但現在時間有限，我無法一一列舉，第一個問題我就不回答了。直接切入第二題，我最喜歡的是《毛澤東傳》，它使我能向偉人看齊。”

　　考官緊接著問到：“作為偉人，毛主席給中國帶來了什么？請列舉一二。”該生望著天花板想了一陣子，最后竟紅著臉說：“我是理科生，以前學的都忘了。”聽得兩位考官直搖頭。

　　大城市學生綜合能力更強

　　面試專家表示，來自大城市重點高中的學生在知識面、綜合能力方面，明顯比偏遠地區的中學生更占優勢，這也從側面反映了當前我國高中教育資源分布的不平衡；同時，來自外省的考生表現普遍比較優秀；而令專家們印象深刻的是，昨日參加面試的考生中，理科生普遍表現比較內斂，課內知識基礎扎實，而絕大多數文科生思維卻十分活躍，課外知識面更廣泛。尤其是女生，表現普遍比男生出色。

　　據了解，該校自主招生入圍名單，將于2月上旬面向社會公示。