更名其實為“逐利” 高校更名背后的教育浮躁

　　武漢工業學院，這個有著50多年辦學歷史的學校正在籌劃第四次更名。該校計劃在2009年更名為武漢工商大學，但遺憾的是此校名并非該校最想要的，最想要的卻是他校過去用過的校名“武漢工業大學”。積極籌劃更改校名的高校，并非武漢工業學院一家。據悉，在全國1000多所公辦高校中，近十年來近一半高校改了校名，而高校更名，多是為了“逐利”。

　　近年來，我國高校不斷掀起更名熱潮，有近百所高校相繼“變臉”，有的甚至是多次“變臉”，一些高校為了更名，甚至不惜花費大量物力、財力，“一輪接著一輪”，大有“誓不更名死不休”之勢。縱觀各高校更名，不難發現，更名后的高校的確“氣派”多了，“學校”變成了“大學”，“單一”變成了“綜合”，“專科”一合并也升成了“本科”，有的干脆直接在院校名前掛上著名城市或省級稱謂，或者在校名上冠以“科技”、“理工”或“人文”等響亮的名字。

　　按說，隨著教育體制改革和現代大學制度建設的深化，一些高校的辦學條件確實提高了，他們為了辦學發展的需求和對人才培養的需求，通過變更校名，把相應的辦學方針、專業設置等方面都隨之變更，這也合情合理，無可厚非。但時下一些高校卻把“更名”作為學校“跨越式”發展的“救命稻草”，把更名搞為提高知名度的“面子工程”，“換湯不換藥”，只想通過更名蒙人撈一把，欺騙了家長、學生不說，還損害了自身。而有些高校更是一味地求全求大，盲目定位，“丟了西瓜撿了芝麻”，既沒有突出綜合性，反而失去了原先的專業特色，得不償失。先前媒體報道的“四川大學更名事件”就值得反思。

　　其實，一所高校要發展，僅靠改個名字是遠遠不夠的，重要的是需苦練內功，加強內核建設，在加強師資隊伍建設和提高教學科研水平上下功夫，辦出特色、辦出優勢，辦出成果，通過長期的內涵發展和特色發展贏得社會聲譽。只有這樣，才能在競爭日趨激烈的高等教育行列里立于不敗之地，而時下更名之風的高漲暴露的恰是當前盛行的“教育浮躁癥”。

　　當前，一向以傳道、授業、解惑為己任的大學象牙塔并不平靜，大學精神的正日益慘遭割裂和腐蝕，教育部副部長趙沁平不無擔憂的說，一些大學已經滋生出了有悖于大學精神的文化問題，一些大學功利主義過熱，急功近利，學術浮躁，揠苗助長，造假抄襲現象屢有發生。文化積淀薄化，官本位傾向也在或多或少影響著學術的發展，大學文化正日益被功利和金錢腐蝕，高校浮躁之風漸長。而不斷刮起的高校更名逐利之風，正是“教育浮躁癥”的具體表現。

　　因此，筆者提醒那些“追風族”們，在我國的高等教育正走向大眾化的今天，如果僅是為了提高學校的“知名度”，為了眼前的某些“利益”而更名，還是早點收手為好，小心“搬起石頭砸了自己的腳”，千萬別“偷雞不成反蝕把米”，在盲目更名中失去了學生、家長和社會的信賴。