溫州將全面推行高中生選課 管理類似大學學分制

　　前幾天，溫州召開了全市普通高中校長會議，要求從今年春季開學開始，面向溫州所有的高一、高二學生推行“走班制”。高三學生由于學的還是老課程，暫不推行。

　　所謂“走班制”，簡單說就是讓學生自主選課。以前大家學的都是相同的課程，如今可根據(jù)自己的興趣，在一定范圍內(nèi)，想學什么就學什么。

　　新課程設置語言與文學、人文與社會等8大領域，每一個領域由若干科目構成，每一科目包含若干模塊。課程分必修課和選修課，在完成必修課程基礎上，學生有一定的“課程選擇權”。

　　溫州準備實施的“走班制”，是教育部新課改的內(nèi)容，省內(nèi)其他地方也要這樣做，像溫州這樣全面實施還不多。溫州教育部門就此作了一些說明。

　　1.為何實行“走班制”

　　如今，學校里學的知識往往不能適應社會發(fā)展的需要，因此培養(yǎng)學生學習的方法和興趣，比知識本身更重要。實施“走班制”，就是為了培養(yǎng)學生的自主性和個性。

　　2.類似大學學分制

　　學校實施學分管理，學生每學年在每個學習領域都必須獲得學分，3年內(nèi)必修課達到116學分，并獲得規(guī)定選修學分才能獲得畢業(yè)證書。對一個高中學生來說，經(jīng)過三年的學習，必修課程約占60%至80%，選修課大約占20%到40%。

　　這類似于大學的學分制，不過高中生不像大學生那么“悠閑”，他們還要參加高考，這在一定程度上可能會限制他們興趣所能延伸的范圍。

　　3.需要教改方案配套

　　據(jù)了解，省教育廳正在準備進行與新課程相適應的高考改革，包括高考命題等方面，目前已報教育部審批。改革后，因自己所選課程的不同，學生所要解答的高考試題可能會有所區(qū)別。

　　如何讓年紀尚小的高中生選出適合自己的課程？學校的師資、設備、場地如何滿足“走班制”的需要？所有問題都還需要深入探索和解決。