北京高招直播咨詢精編：考前三個(gè)月要作規(guī)劃

　　距離高考還有100多天的時(shí)間，從現(xiàn)在到高考前這一階段有很多事情，如綜合練習(xí)、模擬考試、體檢、填報(bào)志愿等。2008北京高招大型直播咨詢?nèi)涨罢?qǐng)精華學(xué)校教學(xué)總監(jiān)，原西城區(qū)教研中心主任尹宗禹為考生、家長作了考前100天的規(guī)劃指導(dǎo)。

　　尹宗禹說，這100天原則上可分為兩個(gè)階段。從這學(xué)期的開學(xué)到一模考試之前為第一階段；一模考試開始到高考為第二階段。兩個(gè)階段有不同的任務(wù)。

　　第一階段第一件事是把復(fù)習(xí)工作進(jìn)行完。第二件事是綜合練習(xí)。文綜或理綜的3個(gè)學(xué)科題目出現(xiàn)在一張卷子上，考生怎么答題，怎么注意節(jié)奏，怎么把握時(shí)間等都很重要。希望考生特別是應(yīng)屆考生通過綜合練習(xí)，學(xué)會(huì)在一模、在高考的過程中答好綜合試卷。第三件事是體檢。體檢前一定要休息好，飲食要清淡。至于志愿的咨詢，家長可以先通過網(wǎng)上了解一些信息。

　　第二階段事情也很多。一模一般于4月上旬開始。模擬考試有的區(qū)縣安排兩次，有的區(qū)縣還有第三次。有的區(qū)縣，不僅要考生做本區(qū)卷子，還要做其他區(qū)縣的。因此，第一件事就是做大量綜合練習(xí)。模擬考試的目的是為高考做準(zhǔn)備。在模考中把問題暴露出來并不是一件壞事。第二件事就是查漏補(bǔ)缺。第三件事是填報(bào)志愿。5月中旬填報(bào)志愿前，考生要對(duì)志愿填報(bào)方式、招生學(xué)校有一定了解，建議考生早一點(diǎn)動(dòng)手搜集資料，也可直接登錄各高校的網(wǎng)站查詢。一般學(xué)校到5月底會(huì)放假，留給學(xué)生一周的時(shí)間自主復(fù)習(xí)，老師只做答疑。考生還要熟悉考場，做考前的最后準(zhǔn)備。第二階段時(shí)間更為寶貴，可把它叫做黃金時(shí)段。因?yàn)殡x高考越近，記憶力就越強(qiáng)，復(fù)習(xí)效果就越好。

　　尹宗禹建議考生在考前100天里，抓住基礎(chǔ)知識(shí)和中低檔題，此外還要對(duì)自己有信心，信任老師和同學(xué)，同時(shí)要了解考試和報(bào)志愿的信息。

　　北京高招大型直播咨詢節(jié)目除了每天20：10-21：00FM100.6，AM828北京新聞廣播《教育面對(duì)面》的空中直播咨詢外，北京廣播網(wǎng)等開辟了官方的網(wǎng)站，設(shè)立了問題回復(fù)，節(jié)目預(yù)報(bào)，聽眾參與等欄目，與聽友和網(wǎng)友互動(dòng)。直播節(jié)目還將在數(shù)字電視考試在線頻道上回放重點(diǎn)場次的廣播直播內(nèi)容。北京考試報(bào)開設(shè)專欄，對(duì)節(jié)目進(jìn)行文字精編。

　　熱點(diǎn)問答

　　問：現(xiàn)在距離高考還有100多天，孩子是不是已經(jīng)基本定型了，到底還能有多大的提升空間啊？

　　答：這種提法不準(zhǔn)確，不能說是定型。離高考還有100天，這100天恰恰是學(xué)生的知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化，從量變到質(zhì)變的過程，是一個(gè)提升的過程，進(jìn)入了關(guān)鍵期，而且還沒有進(jìn)行模擬考試。通過一模、二模，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問題和漏洞，然后再抓緊把查漏補(bǔ)缺的工作做好，到高考時(shí)，可以在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。關(guān)鍵是學(xué)生能不能抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)，盡快加以提高。

　　問：我是一名高三學(xué)生。現(xiàn)在離一模只剩一個(gè)月了，周圍的同學(xué)都非常刻苦，做很多練習(xí)題，每天都學(xué)到夜里兩三點(diǎn)，而我一到十一點(diǎn)多就困了，作業(yè)還老寫不完。我覺得自己處處不如人，覺得沒希望，請(qǐng)老師給個(gè)建議吧。

　　答：這里面有兩個(gè)問題。一是自信心的問題，如果你自己都不相信自己，別人怎么相信你？另外，你要把時(shí)間安排好，每天最少保證7小時(shí)的睡眠，在單位時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率。

　　問：快高考了，可是孩子還是每天看電視成癮，不看就難受，一復(fù)習(xí)就走神，老是坐不住，您有什么辦法嗎？

　　答：這樣的孩子可能是個(gè)別的，父母和老師應(yīng)該坐下來和孩子認(rèn)真談一談，給他講講高考和責(zé)任。孩子已經(jīng)長大成人了，要主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任。

　　問：復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在我是否有必要舍棄少許的做題時(shí)間，投入到書本的精讀？是不是該做其他區(qū)縣的一些期末試題呢？

　　答：其他區(qū)縣期末試題開學(xué)以后學(xué)校會(huì)安排做，自己沒有必要再做。書是要看的，同時(shí)也要認(rèn)真動(dòng)筆。

　　問：復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該按照所占分?jǐn)?shù)的高低，給予不同的重視程度嗎？比如說分?jǐn)?shù)相對(duì)較少的科目，如生物，我的基礎(chǔ)很差，補(bǔ)起來相當(dāng)困難，應(yīng)該放棄嗎？或者是應(yīng)該重視哪方面復(fù)習(xí)？

　　答：有些考生老想把弱科適當(dāng)?shù)胤艞墸�少花一點(diǎn)時(shí)間；強(qiáng)科多一點(diǎn)時(shí)間，多考一點(diǎn)分。用強(qiáng)科的分補(bǔ)弱科的分，這種想法是錯(cuò)誤的。比如說你數(shù)學(xué)強(qiáng)，已經(jīng)考到120分，再想提高就很難；你的語文差，才考80分，離滿分差很遠(yuǎn)，提高空間就很大。

　　問：現(xiàn)在我的孩子感到什么都不會(huì)了，到底是什么原因？該怎么辦？

　　答：這種現(xiàn)象非常廣泛。復(fù)習(xí)是一個(gè)積淀的過程，考生在老師的指導(dǎo)下經(jīng)過了這么長時(shí)間的總復(fù)習(xí)，知識(shí)的儲(chǔ)備和能力的提升都到了一定的階段，正是發(fā)現(xiàn)問題和提高的時(shí)候。考生要冷靜地發(fā)現(xiàn)自己的問題，不要產(chǎn)生茫然的感覺。