08高考進(jìn)行時：最后沖刺該保強(qiáng)科還是補(bǔ)弱科

　　最近在我們的博客留言中，收到了這樣一條家長留言：“我女兒今年高考，她的數(shù)學(xué)成績不太好，經(jīng)常拉分，對數(shù)學(xué)也沒信心了，怎樣才能提高？”對此我們請教了高考咨詢專家熊丙奇老師，對于這個問題，熊老師給出了以下解答：“這種同學(xué)屬于偏科，對于偏科，一般有兩種做法，一是放棄努力（只花一定時間維持），二是重點突破。如何選擇，在于自己是否在這方面還有潛力，如果沒有潛力，花再多時間也可能無法提高成績，還不如把時間花在可以提高的學(xué)科上�！�

　　非常感謝熊丙奇老師給出的細(xì)致解答。其實，這位同學(xué)存在的問題正好符合我們本期節(jié)目的主題，就是面對強(qiáng)科和弱科的時候是《保強(qiáng)科還是補(bǔ)弱科》？正如熊老師所說，如果這位同學(xué)感覺在數(shù)學(xué)方面有潛力的話，可以著重在數(shù)學(xué)上多下功夫，如果認(rèn)為自己沒有什么潛力的話，只要保證數(shù)學(xué)成績中等，不拉分即可。

　　如何才能讓數(shù)學(xué)不拉分呢，節(jié)目小編也給出一些建議，希望能有所幫助。

　　雖然現(xiàn)在到了沖刺階段，距離高考還有不到三個月的時間，但是千萬不要以為大局已定，我們?nèi)匀灰獙ψ约河行判模�要充滿希望。數(shù)學(xué)成績不好一直是困擾這位同學(xué)的大問題，可能見到數(shù)學(xué)題就頭疼，就害怕，首先要做的就是要轉(zhuǎn)變心態(tài)，由想要逃避變到慢慢可以接受數(shù)學(xué)，甚至喜歡做數(shù)學(xué)題。

　　特別想告訴這位同學(xué)的是，高考不是要為難學(xué)生的考試，它的基礎(chǔ)題：中檔題：難題的比例是5：3：2，這樣看來如果掌握好了基礎(chǔ)知識，認(rèn)真仔細(xì)做好中等題，150分的試卷就可以拿到80%的分?jǐn)?shù)，也就是120分，這是多么可喜的成績啊。所以要提高數(shù)學(xué)成績首先要問問自己基礎(chǔ)知識是不是掌握的牢固，如果知識點掌握不好的話，就要趕快查漏補(bǔ)缺了。如何來查漏補(bǔ)缺，也是有章可循的。就是需要結(jié)合《考試說明》，上面不僅有要考的所有知識點，還有高考題型，如果結(jié)合課本掌握了《考試說明》上的知識點，做基礎(chǔ)題應(yīng)該就不成問題了。

　　建議這位同學(xué)在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，不要做過多的難題，把精力放在基礎(chǔ)題和中檔題上面，認(rèn)真整理好做過的題，做到真正的領(lǐng)會，明白題目考察了哪些知識點，不要再犯相同的錯誤，這樣慢慢堅持下來，數(shù)學(xué)成績應(yīng)該就會有所提高。

　　最后，我想再提一下“信心”，這位家長的留言里也說到“成績不好，對數(shù)學(xué)都沒有信心了”。其實，高三本身就是對我們成長的一個歷練的過程，走過了，經(jīng)歷了，也就成熟了，長大了。一直很喜歡一句話叫“一切皆有可能”，并且前面的困難并不是不可逾越的，只要耐心，踏實，穩(wěn)步提高和前進(jìn)，相信這位同學(xué)的數(shù)學(xué)會有起色的。不要小瞧這三個月的時間，我們真的可以有所改變。

　　補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的同時，也建議這位同學(xué)一定要把握自己的優(yōu)勢學(xué)科，千萬不要因為補(bǔ)習(xí)弱科而忽視了強(qiáng)科，最后使自己的強(qiáng)科也失去優(yōu)勢。