家長心聲：關懷不等于溺愛 別拿高考當回事

　　樣的標題寫出來，一定會遭到許多人的反對。高考是僅次于奧運的大事，是一個地區的大事，是一個家族的大事，是一個人一生前途至關重要的一個關口，這么重要的事怎么不把它當回事呢？

　　但今天女兒來電話我就是這么告訴她的：“別拿高考當回事！別被教室前面的倒計時牌嚇唬著，別望著考在你前面的人產生挫敗感和壓抑感。高考就是一次換個地兒的答題過程，干嘛弄得自己那么神經兮兮的。”

　　昨天參加家長會，老師也把高考弄得十分神圣而特別凄慘。告訴家長，她想起高考她都渾身冒涼氣，何況每天夜戰的孩子！孩子現在的壓力十分大，心理很脆弱，他（她）跟你吼你要忍著，你盡量多哄著他，阿迪裝啦，耐克鞋了，他喜歡你就盡量滿足他的要求，要處處依著孩子。讓他有個好心情去學習。

　　老師的話體現了她對孩子的期待和呵護，但個人認為對于即將參加高考的孩子，不能讓脆弱再生神經質。越是重要的事情越要在宏觀上舉重若輕地對待它，藐視它，淡化它，甚至游戲它，這樣你才能跳出這個圈子，客觀理智地看待它分析它解決它。

　　曾經有那么五年的時間每年都是擔任高考監堂工作，和學生平時的測試沒有什么兩樣，只不過是教室的老師陌生了，同學之間的距離遠了一點，這些模擬考試都會有訓練，不會影響答題心理。再有一點就是校門外有警察，走廊里時不時地有巡視的領導，這些跟你答題有什么關系，別拿他們當回事。最主要的是題的難易程度對孩子的心理影響，別人會的，你都會；你會的，別人不一定會；你不會的，別人更不會！越是簡單越要認真對待。要懷著興奮的心情答題，達到了忘我的境界，還何談緊張不緊張呢？

　　別拿高考當回事，是對孩子不要太溺愛，該保障一定給予保障，該問的該談的一定要認真地大膽地去談，別像懷里抱個刺猬似的，摸不得碰不得。

　　作為家長，在生活上盡力保證孩子的需要，讓他有一個健康的身體，旺盛的精力，因為做任何事情沒有健康沒有旺盛的精力很難高效完成。但其他方面沒有必要小心翼翼的，躲躲閃閃的。比如，有人說：“作為家長，不要過問孩子的學習成績和名次，免得孩子有壓力，做好生活的保姆就行了。”本人不同意此觀點，一件事情你不了解他的關鍵環節如何去把握它的結果如何。家長完全可以大大方方地開誠布公地和孩子談成績，談名次。應該談到“填空題答得如何？你選擇題丟了多少分？完型填空有進步嗎？”這樣的細致程度，微觀的操作層面才能做到舉輕若重。但談的角度不在于孩子的分數多少，考了第幾名，而在于以朋友的身份一起來總結經驗教訓，共同去探討解決問題的辦法。

　　對于在孩子復習期間存在的各種問題，家長不該遮遮掩掩、模模糊糊、唯唯諾諾地不敢問不敢要求。貪玩的要督促他抓緊時間學習，答題上犯重復錯誤的要嚴厲指出，不吃青菜的孩子要強迫孩子吃，不良的朋友必須杜絕來往……嚴肅的問題一定要一本正經地對待，非常時期的問題正常對待才能得到理想的結果，不要因為他是要高考的孩子就姑息遷就，否則最后坑害的是孩子本身。

　　我告訴女兒：“別讓自己太辛苦，不行咱們降一格要求自己吧？”女兒很堅決地說了一聲：“不！我一定要努力到最后一秒，不管最后結果如何，努力的過程我不能給自己留下遺憾！我現在雖然很累，但是，媽媽我很快樂！很興奮！”

　　我贊揚她：“你有這樣心態，說明你找到學習的感覺了，即使考試成績不很理想，你已足夠優秀了！不必太為難自己，高考只是人生路上的一個歷程，它不能決定你未來的一切，別太拿它當回事了！”

　　電話那頭，女兒“呵呵”地笑了。