考場應試心理篇之克服考前疲勞感小技巧

　　您高三的孩子是否在最近出現成績波動？是否孩子無論如何努力都沒有起色？建議您警惕，孩子進入考前疲勞期了。

　　高考，到了最后關頭，拼的不僅僅是知識的掌握，更重要的是心態和狀態。而考前疲勞感是考生的大敵。如何克服疲勞感呢？以下雕蟲小技與大家分享。

　　1、將枯燥的學習趣味化

　　想象你要迎接的考試是一次有趣的任務。比如：攻下一個山頭、參加一屆奧運會等等。而你是進攻部隊的指揮官或者奧運代表團的領隊。你的各學科就是要跟隨你去完成任務的下屬了。現在，你面臨的任務是，先審視一下自己的下屬分別有哪些本領，分別有多少實力，分別要完成什么任務。然后把總的戰略任務來一個分解，把整個戰略過程分成若干“戰役”，每個“戰役”再進行細化分解，落實到每一個“部門”或“戰斗單位”，讓它們在規定時間內完成某些階段性任務。階段小結的時候，評估各“部門”或“戰斗單位”單位的“戰績”，分別給予嘉獎和敦促。（每個“部門”或“戰斗單位”的獎品都歸你了！）最后再評估指揮官或領隊的“領導業績”，如果有上佳表現，就好好獎勵一下。并召開下階段的動員和分工。

　　這個方法將枯燥的學習迎考趣味化，其間還滲透了自我管理和規劃的智慧，化枯燥的學習為有趣的活動，讓自己在輕松愉快中向目標挺進。

　　2、加減乘除法

　　加法：開始復習之前，先做一些熱身：整理桌面、學習用品，擦桌子，或者動一動手腳，在內心告訴自己：我要開始復習了。我要進入狀態了。

　　減法：在復習間歇，站起來做些小運動、到戶外呼吸一下新鮮空氣，或者唱唱歌、喝點水，或者跟父母聊幾句。在內心告訴自己：我的狀態恢復了，開始了，再來吧！然后再進入狀態。

　　乘法：跟水平相近的同學一起復習，用提問—回答的方式檢驗自己復習的效果。實現知識的幾何級數增益。

　　除法：把大的學習目標化成小小的目標，一個一個來。