志愿填報指導(dǎo)：考生怎樣把握院校招生章程(2)
2009-04-15 10:07:25人民網(wǎng)-教育頻道
第二點(diǎn)，當(dāng)年這個院校的報考人數(shù)究竟是多少，很難預(yù)知。雖然我們分析往年的情況，那是往年的。但是今年怎么回事，也有很大的不確定性。所以很多院校的招生章程上這么規(guī)定，當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔愕臅r候接收第二志愿考生，這是很多院校招生章程中對于錄取非第一志愿考生的文字表述。但這里有一個潛臺詞，“當(dāng)?shù)谝恢驹干醋愕臅r候，不可能再錄第二志愿”。第一志愿錄滿了，不可能再錄第二志愿。所以大家要看到潛臺詞。
還有一種院校，當(dāng)?shù)谝恢驹干醋愕臅r候也錄第二志愿。我管它叫做政策性預(yù)留計(jì)劃。比如，哈爾濱工業(yè)大學(xué)往年的招生章程都這么規(guī)定，第一志愿只完成招生計(jì)劃的90%，假設(shè)今年在這個省投放100個招生計(jì)劃，第一志愿只錄90個，什么意思？無論第一志愿報考我的人數(shù)有多少，分?jǐn)?shù)有多高，我只錄前面90人，留下10%給第二志愿，這是政策性預(yù)留計(jì)劃。這個第二志愿往往都有限制條件，就是院校分?jǐn)?shù)級差的限制。第二志愿報考我這所院校，必須比第一志愿錄取的最后那一名考生分?jǐn)?shù)高出30分、40分、50分，這是大家都了解的限制條件。
第四，專業(yè)安排模式。這也是很容易讓考生家長忽略的一個問題。很多人在這個地方弄不清，第一志愿選什么，第二志愿選什么，但是究竟院校是按照什么規(guī)則來確定考生的專業(yè)，這個必須了解。通常有三種模式：第一種模式，分?jǐn)?shù)優(yōu)先模式；無論你是第幾志愿報我這個專業(yè)，只要你分?jǐn)?shù)高，能排在前面，我就優(yōu)先錄取你。第二種模式，志愿優(yōu)先模式；有的叫做專業(yè)親。無論你分?jǐn)?shù)多高，先看志愿，第一志愿報我這個專業(yè)，我按照第一志愿報我這個專業(yè)的分?jǐn)?shù)排序從高到低錄取，然后再看第二志愿報哪個專業(yè)，那個專業(yè)有沒有缺額，如果有缺額就錄你，沒有缺額的話，看你第三個專業(yè)是什么，依此類推。第三種模式，分?jǐn)?shù)級差模式。和院校第二分?jǐn)?shù)級差差不多。我認(rèn)為它是分?jǐn)?shù)優(yōu)先和志愿優(yōu)先的綜合。既看分?jǐn)?shù)又看志愿。但是分?jǐn)?shù)級差模式先看的是志愿，如果第一志愿沒有錄取，參與第二志愿專業(yè)錄取的時候，就要把你的分?jǐn)?shù)減掉一個它規(guī)定的級差，減掉幾分之后再參與第二志愿的排序，看你的分?jǐn)?shù)能不能排到前面，能不能被錄取。
作為招生章程，還需要了解這個院校對各省出臺的優(yōu)先錄取和照顧錄取的政策。剛才說了，各省招生辦會出臺一些優(yōu)錄政策和照顧政策，這些政策不是每所院校100%不折不扣執(zhí)行的。一般有三種情況：
第一，不折不扣的執(zhí)行。這個省出臺的所有優(yōu)錄政策和照顧政策，我這個院校都認(rèn)可，都按你的辦。
第二，有限制條件的執(zhí)行。什么限制條件？比如，有的說我認(rèn)可你這種加分和降分的投檔，我都接收過來，但是我在實(shí)際錄取的時候，要求去掉照顧分以外你的實(shí)際成績必須達(dá)到我這所院校所在批次控制線。比如一本線是520分，但是有的考生只考了515分，沒有達(dá)到一本線，但是，他能享受10分的照顧分，加分之后變成525分了，就超過一本線了，他就可以被這個院校調(diào)檔，調(diào)檔過去之后，實(shí)際錄取的時候，這個院校有這種規(guī)定，你的實(shí)際分?jǐn)?shù)必須達(dá)到520分才能錄你，你的實(shí)際分?jǐn)?shù)只有515分，沒有達(dá)到520分，這個考生是肯定不錄的。所以這是一種情況。再一個，有些院校在專業(yè)安排上是按照高考實(shí)際分?jǐn)?shù)安排的。不是按照加分和照顧分之后的總分安排。所以，有加分和照顧分政策的考生一定要注意，研究院校在對待各省政策的時候是按照什么辦法來做的。
