高三數學課件：函數的實際應用
來源：高考網 2009-05-12 11:01:48
2.解應用題的一般程序
(1)審題：閱讀理解文字表達的題意,分清條件和結論,理順數量關系,這一關是基礎.
(2)建模：將文字語言轉化為數學語言,利用數學知識,建立相應的數學模型,正確進行建“模”是關鍵的一關。
(3)求模：求解數學模型，得到數學結論，要充分注重數學模型中元素的實際意義，更要注意巧思妙作，優化過程。
(4)作答：將數學結論還原給實際問題的過程。
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