江門職業技術學院教育與教育技術系2007年招生專業介紹

　　教育與教育技術系2007年招生專業介紹

　　語文教育

　　培養目標：培養掌握語文教育的基礎理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。

　　主干課程與主要實踐環節：班級管理、學生心理輔導、自然和社會科學基礎、古代漢語、現代漢語、文藝概論、寫作、兒童文學、古典文學、近現代中外文學、中外影視作品賞析、中外文明簡史、現代教育技術，中小學語文教學與研究，畢業實習，社會實踐等，以及學院的主要特色課程和實踐環節。

　　就業方向：中小學語文教學工作，黨政機關、企事業單位從事文秘、管理等工作。

　　思想政治教育

　　培養目標：培養具有馬克思主義政治理論和思想政治教育專業知識，能在中小學、黨政機關、企事業單位從事思想政治教育工作的教師或管理人員。

　　主干課程與主要實踐環節：班級管理、學生心理輔導、自然和社會科學基礎、現代教育技術、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、鄧小平理論、法學概論、行政管理、社會主義市場經濟學、世界經濟政治與國際關系、中國歷史、世界歷史、教育實習、社會實踐等，以及學院的主要特色課程和實踐環節。

　　就業方向：中小學教學工作，黨政機關、企事業單位的教育和管理工作。

　　初等教育（幼兒教育）

　　培養目標：本專業培養掌握教育的基本理論，基本知識和基本技能，能在幼兒教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

　　主干課程與主要實踐環節：學前兒童發展心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園組織與管理、幼兒比較教育學、幼兒園教學活動設計指導、學前教育研究與方法、幼兒文學、幼兒舞蹈、幼兒音樂、幼兒美術、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童藝術教育、現代教育技術、教育實習、社會實踐等，以及學院的主要特色課程和實踐環節。

　　就業方向：幼兒教師及在幼兒園、幼兒教育行政部門從事管理工作。

　　初等教育（中小學數學教育）

　　培養目標：培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。

　　主干課程與主要實踐環節：大學語文、課程與教學論、班級管理、學生心理輔導、自然科學基礎、社會科學基礎、現代教育技術、高等數學基礎、現代數學概論、數學實踐與科學實驗、科學、技術與社會、物質科學、生命科學地球與空間，人口、資源與環境，小學數學、科學教學與研究，教育實習，社會實踐等，以及學院的主要特色課程和實踐環節。

　　就業方向：中小學數學教學、管理工作及學校教育管理工作等。

　　初等教育（音樂與舞蹈教育）

　　培養目標：培養具有較強的音樂表演和教學的基本技能，能在中小學從事音樂舞蹈教學，組織課外文藝話活動和競賽工作的中小學音樂舞蹈教師。培養具有舞蹈表演的專業知識和舞蹈編導能力，掌握舞蹈表演專業技能，能進行舞蹈教學的高素質技能型專門人才。

　　主干課程與主要實踐環節：大學語文、課程與教學論、班級管理、學生心理輔導、自然和社會科學基礎、現代教育技術、聲樂、合唱與指揮、鋼琴與伴奏、電子琴與手風琴、民族器樂、樂理與試唱、兒童歌曲創編、中外音樂簡史及名作賞析、舞蹈與唱游、中小學音樂教學法、古典舞身韻、巴蕾基訓、民族民間舞、舞蹈史、編舞技法與實踐、藝術概論、編導、技能技巧、舞臺設計、考察觀摩、畢業演出，教學實習，社會實踐等，以及學院的主要特色課程和實踐環節。

　　就業方向：在中小學、企事業單位、群眾藝術團體從事音樂舞蹈教學或管理工作。