走近細胞
來源：高考網整理 2009-07-31 12:41:31
[標簽：細胞]
教學目標：
1.說出原核細胞和真核細胞的區別和聯系。
2.分析細胞學說建立的過程。
3.使用高倍鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。
4.認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發展的過程；討論技術進步在科學發展中的作用。
教學重點和難點：
（1）使用高倍鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。
（2）分析細胞學說建立的過程。
2.教學難點
原核細胞和真核細胞的區別和聯系。
自主學習：
1．使用顯微鏡一定要嚴格按照取鏡→安放→_______→壓片→觀察的程序進行。
2．下降鏡筒時，一定要用_________眼從_________注視物鏡，使之接近玻片，但又要防止鏡頭觸頭觸及玻片。否則會壓碎玻片和損壞物鏡（10×物鏡的工作距離為0.5~1cm）。
3．換高倍鏡時，千萬不可將鏡筒升高，正確的做法是直接轉動_____________，換上_______即可。
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