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          影響氣候的因素和氣候的地區(qū)差異教案示例(三)

          來源:高考網(wǎng) 2009-08-05 10:05:43

          [標簽:教案]

            影響氣候的因素和氣候的地區(qū)差異

            教學目標

            1.使學生認識影響氣候的主要因素,了解世界氣候地區(qū)差異的基本情況。

            2.培養(yǎng)學生圖表的讀、析、填繪技能,鼓勵和引導學生積極思考,學會回答地理問題。

            3.使學生感受到自然界豐富多彩,地區(qū)差異顯著,同時又是有規(guī)律可循的。從而激發(fā)學生認識自然的興趣和愿望。

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