3.11農業生產活動 2

來源：高考網 2009-08-14 14:02:19

　　高三地理高考第一輪單元復習

　　農業生產活動

　　●高考趨勢展望

　　在人類的各種活動中，生產活動與自然環境的關系最緊密，相互影響最深刻。農業是國民經濟的基礎，特別是我國加入WTO后，農業將面臨機遇和嚴重的挑戰，這部分知識也將成為高考的重點。

　　歷年高考在知識方面突出了三方面的內容：一是農業區位的影響因素；二是農業區域知識的考查；三是農業生態問題、工農業生產聯系等。在能力方面，以往高考注意區位分析、讀圖分析、比較分析、綜合分析等思維能力考查。

　　1.農業區位優勢選擇、農業生產具有突出的"地域性"和"季節性、周期性"特點，農業生產與自然、社會經濟、政策等因素關系十分密切，也是歷年高考中考查的重點，如1996年、1997年、1999年上海高考試卷中考查了地形、氣候、土壤等自然因素對農業生產的影響。1999年、2000年廣東試卷，2001年廣東、河南卷，考查了社會經濟條件對農業生產的影響。這類題目出現形式以前多以因果式組合、文字表達為主，今后發展有向給出材料（文字或圖表）、多角度進行考查、形成組題方向發展的趨勢。如2001年廣東、河南卷中第13、14、15題，2002年上海卷第21題，2003年全國卷第20~22題，2003年全國文綜卷第8~11題。

　　2.農業生產地域類型：在綜合題中進行考查是高考命題趨向。材料以圖表的形式出現，可聯系當地的氣候、地形、土壤、水源等自然條件，又可以考查區域社會經濟條件，一般具有分值高、綜合性強的特點。如：1996年上海卷中第5、6題，1998年上海卷中第2題，1999年上海卷中第3題，2003年全國卷第32題，2003年上海卷第27、28、29題，31、32題，2003年春季招生試題第40題。此外這部分知識還可以出跨學科的綜合題，政、史、地相互穿插，考查考生綜合分析問題、解決問題能力，學科間在短時間內知識點的切換能力等，如2001年全國綜合卷中第40題，2002年天津卷第36題。

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