大氣的熱力狀況教案
來源：高考網 2009-08-21 16:21:02
[標簽：教案]
第二節大氣的熱力狀況
一、教學分析：
有關"太陽輻射"的內容在第一單元已作了說明，故本節就不再重復，而直接進入大氣對太陽輻射的削弱作用和保溫效應。對于大氣的保溫效應新教材闡述得較為細致、具體。這樣處理，既可使教材前后的內容相通，也增強了教材中各單元之間的聯系，充分體現了新教材以人為本的指導思想。
本節增加了全球熱量平衡的內容。說明由于人類活動不斷地向大氣中輸入二氧化碳等氣體，造成的大氣溫室效應將會使地球的熱量收支失去平衡，可能導致全球氣候變暖。全球變暖又會引起一系列的生態變化，進而影響全球的經濟結構。教材做這樣的闡述，給師生的教學留下了比較大的空間。有利于教師教學中發揮創造性的才能和學生探索精神的培養。
二、教學目的或目標：
1、知識目標：了解地球上最主要的能量源泉太陽輻射的性質和特點。掌握大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣的保溫作用。
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