地球運(yùn)動的地理意義（一）
來源：高考網(wǎng) 2009-08-21 17:22:35
[標(biāo)簽：地理]
地球運(yùn)動的地理意義（一）
教學(xué)目標(biāo)
1、了解晝夜的產(chǎn)生，理解晝夜交替形成的原因
2、理解地方時與地球自轉(zhuǎn)的必然聯(lián)系，了解地方時與區(qū)時的區(qū)別
3、記住地球自轉(zhuǎn)對沿地表做水平運(yùn)動物體方向偏移的影響
教學(xué)建議
關(guān)于地方時的教學(xué)建議
在教學(xué)中，教師首先要講清地方時的概念和地方時的早晚，并強(qiáng)調(diào)經(jīng)度上的微小差別，都能造成相應(yīng)的地方時之差，為講時區(qū)和區(qū)時的知識做好鋪墊。然后，由地方時給人類的生產(chǎn)和生活帶來的麻煩，引出時區(qū)劃分和區(qū)時計算的教學(xué)。
關(guān)于沿地表水平運(yùn)動物體的偏移的教學(xué)建議
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