[作文課堂]2009年高考作文大模擬

    圖畫作文

    1.2008年高考材料作文占作文的一半，這種命題形式近年來越來越受到命題人的青睞，其中江西省高考作文題采用了一種特殊的形式來命題——漫畫+材料。圖畫作文在審題上與材料作文稍有不同。這類作文首先要讀懂畫的內(nèi)容；依據(jù)對(duì)圖畫的理解聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，立好意；根據(jù)要求行文。
　　圖畫作文的審題方法
　　一、仔細(xì)觀察畫面。觀察圖畫要弄清畫了什么內(nèi)容。畫面的主體往往是人物。觀察時(shí)要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動(dòng)作，推測(cè)人物的思想面貌，以及在干什么；還要觀察周圍環(huán)境，弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及和事件有關(guān)的物品。圖中如有文字，要認(rèn)真分析，它們?cè)诋嬅嬷型�往起著畫龍點(diǎn)睛的作用。
　　二、合理想象，揣摩寓意。觀察之后，要把人物、動(dòng)作等，進(jìn)行合理想象，使畫面“動(dòng)”起來。也就是把圖畫內(nèi)容故事化、情節(jié)化，從而進(jìn)一步弄清圖畫中人物的思想感情和作者的創(chuàng)作意圖。圖畫的主旨往往可以作為議論文的論點(diǎn)或記敘文的中心思想。
　　三、抓住畫面反映的問題，準(zhǔn)確立意。一般而言，一幅圖畫只有一個(gè)中心，抓住這個(gè)中心就抓住了根本。如果一幅圖畫能夠多角度理解，在確定作文中心思想和寫作內(nèi)容的時(shí)候，就必須選取某一個(gè)角度，不要面面俱到。
　　考前練兵：
 　　1.閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文。（見圖1）
　　要求：必須按書信格式作文；題目自擬；所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)；不少于800字；不得抄襲、套作。

    【寫作提示】
　　1.邁出正確的人生起步，收獲人生的黃金。
　　2.邁出錯(cuò)誤的人生起步，飽嘗人生的酸楚。
　　3.邁出了人生正確的一步，并不一定能創(chuàng)造人生的輝煌。
　　4.人生第一步邁錯(cuò)了，并不注定人生一輩子的天空都是陰霾，人生充滿變數(shù)，還可以在后天彌補(bǔ)。
　　5.這一步邁得正確與否，有時(shí)取決于“一步步”你走得快抑或是走得慢。
　　6.一本厚厚的書，一個(gè)人正在打開它的第一章，花兒開放，綠枝搖曳，上面寫著“青春”二字。
　　7.青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。
　　8.“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”走好人生的第一步，可以改變?nèi)说囊簧�；一生很長(zhǎng)，必須有最開始的一步。
　　9.要讀好人生的第一章，珍惜人生的青春，努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，切勿荒廢。
　　10.“千里之行，始于足下”，所以對(duì)待“一步”要像對(duì)待“一生”一樣重視。雖說條條大路通羅馬，可道路有好有壞，有平川有高山，有鮮花有荊棘。或許走錯(cuò)了一步，便會(huì)后悔一生。只有立好了意，能夠闡發(fā)出獨(dú)特的觀點(diǎn)，那么寫出的文章才會(huì)有特色。
　　2.閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（見圖2）
　　要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

   【寫作提示】
　　同情別人的苦難只是一種人性的表現(xiàn)，解除別人的不幸才是神一般崇高的舉動(dòng)。
　　3.閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（見圖3）
　　要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

    【寫作提示】
　　“努力不懈的人，會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。”上帝是公平的，給予我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，要想成功，必須有堅(jiān)忍不拔的意志。
　　4.閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求作文。
　　要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，自擬題目，不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍，不少于800字。

    【寫作提示】
　　看漫畫應(yīng)注意看標(biāo)題和畫中字,看畫面的細(xì)節(jié)和夸張?zhí)帯？串嬛凶?漫畫畫了一只船,船上幾個(gè)同學(xué)都是右手拿著大槳,左手拿著小槳。看畫面:幾個(gè)人奮力劃著,船并沒有直線前行。按照由果求因的方法,船不能順利前行,關(guān)鍵在于劃船者一手大槳一手小槳,用力不均失去了平衡。
　　思維拓展:聯(lián)系生活，知識(shí)與能力、德與才、物質(zhì)與精神、言與行、良心與私欲；聯(lián)系社會(huì)國(guó)家，貧富差距、東西部的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境、中西方文化的發(fā)展等都是符合題意的。
　　易出現(xiàn)的問題：談方法、團(tuán)結(jié)、信念、缺憾、變通、大與小，都是沒有重視畫中字，沒有把握漫畫揭示的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵。