新高考高二學生也來“靈市面”

　　新高考高二學生也來“靈市面”

　　“三項考試”昨二次開考，《通用技術》要求設計一只防風畚箕

　　通訊員陳瓊瑤本報記者金婕

　　早報訊英語聽力、信息技術、通用技術，昨天，新高考“三項考試”第2次考試正式開考。

　　與第一次考試相比，昨天的考場里多出了不少高二學生的身影。

　　聽力考試：

　　來了不少高二學生

　　“我們班大部分同學都來參加考試了，雖然還有一年才高考，但來試試也不錯，只有幾道題目不是太有把握。”昨天上午9時半，英語聽力考試結束后，杭二中高二（3）班小沈同學笑瞇瞇地走出考點，“難度跟平時練習的差不多，但想想是高考的聽力測試，聽的時候有些緊張，尤其是第一大題只讀一遍，所以第3、第4小題都沒聽太清。”

　　聯想到以前曾有媒體報道，一些學校違規安排高二學生參加高考，方便“頂包”，記者起了疑心：“高二學生怎么能參加高考的聽力的考試？”

　　同學們七嘴八舌地回答：“聽力成績有效期是兩年，這次考好了，接下來一年，就可以集中精力復習其他內容了，今年考得不好，回去也知道該補哪些內容。”

　　記者了解到，基本上杭高和杭二中的高二學生都參加了這次聽力考試。

　　技術考試：

　　設計防風畚箕

　　“我的成績在班里排中間吧，本科線沒問題。但為了保險起見，我還是3項考試都報名了。”中午11點半，杭高高三學生高鴻放和同伴在對信息技術考試的答案，“題目不難，差不多半個小時就做完了，就是為了保保底，按班主任的話說，這也是一種體驗。”

　　“上次我們班里參加通用技術考試的同學，最高分是89分，這次他又來考了。我上次考了78分，希望這次能考到85分以上吧。”記者發現，不少上次成績還不錯的學生，也都參加了昨天的考試，而且普遍感覺比上一次要好。

　　“難度跟第一次差不多，最后一道大題也是設計題，上次要求設計一張能在床上用的桌子，這次是設計一個防風的畚箕。”浙江傳媒學院實驗中學高三（4）班許逸俊說，他的設計方案是在畚箕后加一只布袋，借鑒的是吸塵器的工作原理，“上次考試畫設計圖時，很多細節都沒注意，這次應該比第一次分數高。”