高中語文高二上學期第五單元練習題（三）

高中語文高二上學期第五單元練習題

    四、默寫：（13分）

    23、嗚呼！_________________，_________________，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。

    24、茍以天下之大，_________________ ， _________________.

    25、_________________，  _________________ .奉之彌繁，侵之愈急。

    26、_________________，_________________，其孰能譏之乎？

    27、憂勞可以興國，__________________________，自然之理也。

    28、________________________，______________________.豈獨伶人也哉？

    29、_________________ ，_________________  .可乎？驪元之所見聞，殆與余同。

    五、翻譯：（共8分）

    30.有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。（3分）

    31.趙嘗五戰于秦，二敗而三勝。（2分）

    32.而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。（3分）

    六、作文：（共30分）

    33、閱讀下面材料，根據要求作文。

    陶淵明在"采菊東蘺下，悠然見南山"的情境中覓得了閑適淡遠；王維在"明月松間照，清泉石上流"的優美意境中找到了精神歸宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的寧靜和歡娛；李樂薇在"煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣"里構建了自己的精神家園……

    我們離不開大自然。大自然不僅是我們的生存環境，也是我們的精神依托。請以"自然與心靈"為話題，寫一篇文章。

    注意：1、立意自定；2、文體不限；3、題目自擬；4、不少于800字；5、不得抄襲。
 第五單元練習題

    選擇題1-20題答案：（1-17每題2分，18-19每題3分，共49分）

    C B C A D C B D C D  A D D C B C A A B D

    翻譯：（6分）

    21、（1）陶魯善于撫慰士人，足智多謀，謀略確定后才去作戰。

    22.（2）總共斬敵二萬一千四百多，奪回被劫掠以及安撫使恢復舊業的人有十三萬七千多，兩廣人倚重他，把他當作"長城".背誦：（13分）

    23、嗚呼！  以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。

    24、茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國之下矣。

    25、  然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。

    26、  盡吾志也而不能至者，可以無悔矣  ，其孰能譏之乎？

    27、憂勞可以興國，_逸豫可以亡身，自然之理也。

    28、_夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？

    29、  事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？驪元之所見聞，殆與余同

    五、翻譯：（共8分）

    30.有了志向和力量，而且又不隨從別人而松懈，到了那幽深昏暗，叫人迷亂方，卻沒有外力來扶助他，也不能到達。

    31.趙國曾經與秦國交戰五次，敗了兩次，勝了三次。_ 32.而淺陋的人，竟用斧頭敲打的辦法來尋求石鐘山得名的原因。

    六、作文：（略）

    附：「參考譯文」陶魯，字自強，因先輩的功勛被授職為新會縣丞。在此時，廣西瑤民流竄劫掠各府，沒有一個月不攻破城池、殺死官吏的。香山、順德一帶土匪成群，新會縣那些游手好閑、品行不端的人成群聚集與他們相呼應。陶魯召集有威望的長者，對他們說："賊寇的氣焰似要吞滅我們的縣城，如果不早作準備就將會陷落，你們這些人能率領子弟捍衛嗎？"他們都說："行。"于是就修筑營寨，整治武器裝備，訓練兵勇，要憑一座孤城來抵御敵寇的進攻。他們修建外城，挖掘壕溝，并在外面布置了鐵蒺藜、刺竹等，使城防十分堅固，敵寇若來進犯，總是把他們擊敗。天順七年，陶魯任職期滿，巡撫葉盛上奏他的功績，朝廷就近提升，讓他主持縣政。不久，他又因攻破賊寇的功績，晉職廣州同知，而仍然主持新會縣的政事。陶魯善于撫慰士人，足智多謀，謀略確定后才去作戰。他在辦公處所后面開鑿一個池塘，在池中建一個亭子，卻不建橋梁。夜間就召部下到亭中議事，用木板把他渡過來，商議完畢，讓他回去。像這樣總共跟幾個人商量，才綜合比較選擇其中最好的采用它，因此他常能克敵制勝卻又不泄露機密。當警報輪番到來的時候，陶魯身穿軍服，素有戒備，斂聲屏氣，神色莊重，等到弄清敵人的弱點，才秘密派兵出城，半夜把敵軍包圍，早晨就取得勝利。敵寇雖然很善于偵探，卻始終不能把握陶魯的要領。陶魯做官四十五年，始終不離開軍事，歷經大小幾十次戰役，總共斬敵二萬一千四百多，奪回被劫掠以及安撫使恢復舊業的人有十三萬七千多，兩廣人倚重他，把他當作"長城".然而陶魯統帥軍隊卻不崇尚武力，他曾說："防治盜賊，要先感化他們，萬不得已才殺死他們。"每當平定賊寇，都在那里設縣建校來教化當地人民。包圍，早晨就取得勝利。敵寇雖然很善于偵探，卻始終不能把握陶魯的要領。陶魯做官四十五年，始終不離開軍事，歷經大小幾十次戰役，總共斬敵二萬一千四百多，奪回被劫掠以及安撫使恢復舊業的人有十三萬七千多，兩廣人倚重他，把他當作"長城".然而陶魯統帥軍隊卻不崇尚武力，他曾說："防治盜賊，要先感化他們，萬不得已才殺死他們。"每當平定賊寇，都在那里設縣建校來教化當地人民。包圍，早晨就取得勝利。敵寇雖然很善于偵探，卻始終不能把握陶魯的要領。陶魯做官四十五年，始終不離開軍事，歷經大小幾十次戰役，總共斬敵二萬一千四百多，奪回被劫掠以及安撫使恢復舊業的人有十三萬七千多，兩廣人倚重他，把他當作"長城".然而陶魯統帥軍隊卻不崇尚武力，他曾說："防治盜賊，要先感化他們，萬不得已才殺死他們。"每當平定賊寇，都在那里設縣建校來教化當地人民。包圍，早晨就取得勝利。敵寇雖然很善于偵探，卻始終不能把握陶魯的要領。陶魯做官四十五年，始終不離開軍事，歷經大小幾十次戰役，總共斬敵二萬一千四百多，奪回被劫掠以及安撫使恢復舊業的人有十三萬七千多，兩廣人倚重他，把他當作"長城".然而陶魯統帥軍隊卻不崇尚武力，他曾說："防治盜賊，要先感化他們，萬不得已才殺死他們。"每當平定賊寇，都在那里設縣建校來教化當地人民。