北京新高考方案尚未確定 高三師生迷茫

　　新學期的新高三學生面臨一個難題——明年6月，近10萬高三學生將首次面對“高中新課改高考”。但是，新高考方案至今仍未公布。這讓高中學校非常著急，不得不臨時調整教學以緊急應對。

　　高三教學計劃尚未確定

　　“著急也得等著。”北京18中校長鐘靈說，“往年，高三教學計劃早做出來了，今年到目前還沒有確定呢。”鐘靈告訴記者，目前，新高三教學只能按照教材有序進行，教學難度等在區教研員的分析指導下，由各個課任老師以及年級備課組共同協商進行。

　　部分學校增補通用技術課

　　“作為一所專業特色校，我們根據各省市新高考方案對本市高考方案進行了預測，并有針對性地進行了教學調整。”工美附中校長王澤旭說，新高考讓高三學生以及復讀學生最擔心的部分應該是新增的通用技術、任選課以及綜合實踐活動課程的考核，而這部分很可能將在現有高考科目的基礎上以“附加分”的形式出現。針對這一變化，學校在新學期將加開通用技術等多門相關的任選課，甚至為復讀生增設高一、高二年級時學校已開設的選修課。

　　平衡過渡不能“指哪學哪”

　　“新學期，高三年級學習新課、安排復習的節奏將基本與去年保持一致。”北京景山學校副校長王京梅說，高考改革第一年將是一個平穩過渡的過程，高中學習的知識體系也變化不大，不能等高考指揮棒“指哪學哪”。“在高考新方案最終正式出臺后，學校將根據方案對知識進行有針對性的查缺補漏即可。”

　　王京梅說，在高考新方案中所涉及的任選課程，學校從高一年級起就陸續開設，學生也都已“達標”，所以不會出現“陌生”的情況。

　　新方案出臺再緊急調整

　　中學校長們表示，等新高考方案公布后，學校還將根據新方案的要求進行緊急調整，指導學生按照高考要求進行全面的總復習，以讓首屆“吃螃蟹”的學生順利應對新高考。

　　日前，本市又一次召開新高考方案會議。據透露，關于新高考考試內容的核心，只要按照教學大綱要求應對完全沒有問題。另外，高中綜合素質評價將真正派上了用途，對高校自主招生、藝術類招生等起著關鍵的“遴選”作用，同時在統一招生錄取過程中綜合素質評價將作為電子檔案的一部分提交給招生學校，在同等條件下作為學校“選優”參考。