翁麗玉：孩子的養(yǎng)育不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案

　　臺(tái)灣親子教育專家翁麗玉做客省圖書(shū)館精英論壇談青春期子女教育

　　上天給父母帶來(lái)孩子的時(shí)候，并沒(méi)有附上一張說(shuō)明書(shū)，要求你按步驟去養(yǎng)育，每一個(gè)孩子的降生都是一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)答案的開(kāi)始。——翁麗玉

　　◎?qū)＜覚n案

　　翁麗玉做過(guò)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師、臺(tái)灣親子教育專家，在臺(tái)灣創(chuàng)辦了育欣幼兒園，現(xiàn)為臺(tái)灣橄欖基金會(huì)總干事及董事長(zhǎng)秘書(shū)。

　　昨日，臺(tái)灣親子教育專家翁麗玉做客省圖書(shū)館精英論壇，就青春路上孩子與父母的六種矛盾情結(jié)、青少年與父母的張力和沖突區(qū)、正確的解讀青春期的七種尷尬等幾個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。

　　“原定8點(diǎn)鐘的飛機(jī)從深圳到武漢，結(jié)果卻因?yàn)樯钲诖笥旰桨啾蝗∠�，改�?2點(diǎn)鐘的飛機(jī)，預(yù)定下午1點(diǎn)到，結(jié)果又延誤了半個(gè)小時(shí)。這說(shuō)明了人生是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。”昨日，翁麗玉的報(bào)告一開(kāi)始就意味深長(zhǎng)，“用事實(shí)說(shuō)話”。她說(shuō)，上天給父母帶來(lái)孩子的時(shí)候，并沒(méi)有附上一張說(shuō)明書(shū)，要求你按步驟去養(yǎng)育，每一個(gè)孩子的降生都是一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)答案的開(kāi)始。

　　翁麗玉表示，青春路上的孩子與父母有六種矛盾情結(jié)：一方面不肯做父母的影子，另一方面又極需要父母的幫助；一方面向往成人的自由，另一方面卻又缺乏善用自由的智能┅┅她說(shuō)，古有“二八佳人”(指十五六歲的美女)，但現(xiàn)在的女孩子成熟得更早，十二歲左右就可能懷孕，因此家長(zhǎng)面臨的對(duì)孩子的青春期教育也提前了。

　　翁麗玉說(shuō)，日常生活中父母和孩子的負(fù)面溝通通常是一種“三部曲”：挫折——怒氣——咒罵。翁麗玉表示，對(duì)待這類青春期的孩子，家長(zhǎng)要記住三個(gè)寶貴箴言：回答柔和，使怒氣消退，言語(yǔ)暴戾，惹怒氣；做父母的不要惹兒女生氣，只要正確地教導(dǎo)和警戒，養(yǎng)育他們；教養(yǎng)孩童，使他們走在正道，成長(zhǎng)之路不偏離正確的方向。

　　她還表示，其實(shí)有71％的孩子還是肯定父母和幫助他們成長(zhǎng)的人的，在他們內(nèi)心也都期待著父母有美好的形象。因此，作為父母要學(xué)會(huì)富化自身的角色，而不能成為一名論是說(shuō)非的“判案法官”，成為一名“施暴警察”，要記住自己是孩子的爸爸媽媽、朋友、玩伴。

　　▇現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答

　　即將上高一的兒子常談?wù)撁琅�，怎么辦？

　　昨日，在報(bào)告結(jié)束后，翁麗玉回答了現(xiàn)場(chǎng)諸多家長(zhǎng)的提問(wèn)。

　　家長(zhǎng)：兒子今年13歲了，初中以后和孩子溝通就很少了，比如有時(shí)想和孩子一起到公園散步，孩子卻不肯，這個(gè)時(shí)候總是很困惑，不知道怎么辦？

　　翁麗玉：孩子現(xiàn)在在這個(gè)階段，有生理恐懼心理，家長(zhǎng)應(yīng)該留意這個(gè)時(shí)期孩子的變化，尤其是孩子學(xué)習(xí)、作息、交友方面的異同加以總結(jié)，主動(dòng)告知孩子，并耐心陪伴、及時(shí)溝通。

　　孩子學(xué)習(xí)不積極家長(zhǎng)應(yīng)告知學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

　　家長(zhǎng)：你好，翁老師，我也是一個(gè)教育工作者，我女兒今年17歲，上高二，看周圍的同事都送自己的孩子去留學(xué)，我也想叫她努力學(xué)習(xí)，然后去留學(xué)，結(jié)果她好像很不在意？

　　翁麗玉：孩子在學(xué)習(xí)中沒(méi)感覺(jué)到自己的壓力，所以孩子學(xué)習(xí)不積極，家長(zhǎng)應(yīng)該告知孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，尋找孩子的興趣，調(diào)動(dòng)孩子參與學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中來(lái)，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。而且家長(zhǎng)不能因?yàn)槊孀訂?wèn)題而要求孩子往什么路上走，讓他們自己決定。

　　家長(zhǎng)：孩子快10歲了，擔(dān)心孩子到了青春期時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題，如何與孩子建立良好的溝通呢？

　　翁麗玉：家長(zhǎng)自己要敢于承認(rèn)自己的局限，應(yīng)該和孩子一起努力，給予孩子鼓勵(lì)和正面的引導(dǎo)。

　　“準(zhǔn)小伙”談美女很正常

　　家長(zhǎng)：小孩即將上高一，但這個(gè)暑假以來(lái)常說(shuō)一些“美女”之類的話、手機(jī)短信發(fā)個(gè)不停，在網(wǎng)上和同學(xué)聊的也都是這些，不知道該怎么辦？

　　翁麗玉：這種現(xiàn)象是主群壓力，即別的同學(xué)這樣自己不這樣就是落伍，所以他這樣做很正常。家長(zhǎng)應(yīng)該接近孩子，和孩子談?wù)勈罴俸蟮膶W(xué)習(xí)打算，轉(zhuǎn)移孩子的目標(biāo)，給他討論一些具體內(nèi)容。