做優(yōu)秀父母其實并不難

　　先和孩子做朋友

　　在你心里你的孩子可能永遠長不大，但是很多孩子在15歲或更早的時候就愿意把自己當作大人來考慮，這時家長完全可以用成人的談話方式和孩子討論問題，而不再是完全的“家長”作風。

　　把孩子當作朋友，當他認為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時，他才會無所不談。

　　培養(yǎng)理智講理的孩子

　　中國人總是把“聽話”當作一個孩子的優(yōu)點。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。我對“規(guī)矩”的定律有四個：(1)定好規(guī)矩，但是首先把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從；(2)在規(guī)矩內孩子有完全的自由；(3)違背了規(guī)矩孩子將受到已知的懲罰；(4)規(guī)矩越少越好，才能做到啟發(fā)的作用。

　　在今天這應試的學習環(huán)境里，我們很難對課業(yè)成績不在乎。但是，孩子在這個環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。

　　培養(yǎng)成功學習的孩子

　　在今天這應試的學習環(huán)境里，我們很難對課業(yè)成績不在乎。但是，孩子在這個環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對孩子希望太高，更不要自己沒有實現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實現(xiàn)。太高的、不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，和對不起父母的罪惡感。不要把成績看太重，打好基礎和真的理解遠遠比成績重要。

　　盡量讓你的期望合理化。如果看到不合理的或不可能的目標，孩子可能會根本放棄了。盡量把自己對孩子的要求轉成對孩子的建議。盡量不要把孩子和別人比。

　　鼓勵孩子為了學習而學習，不只是為了分數(shù)。鼓勵孩子自己動手，而不是只要考試成績好就可以了，要鼓勵他馬上用到學過的知識，讓他知道學這些知識對生活是有用的，而不是為了考高分才學。最重要的是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學習負責。

　　培養(yǎng)自主獨立的孩子

　　在中國，父母對孩子的關愛特別深，生怕孩子受一點傷害。所以他們對孩子更多的是保護，放不開手腳。這樣導致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會幫助孩子設計人生規(guī)劃，但是這通常會使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。

　　一個孩子如果長大了還是只會背誦知識，聽話被動，等著別人幫他作決定或做事情，那他進入社會就算不被欺負，也不會被重視。

　　如何培養(yǎng)獨立自主選擇的能力呢？我下面提出五個“要”和五個“不要”：

　　要教孩子“自己想辦法”的習慣；

　　要把選擇權給孩子，讓孩子成為自己的主人；

　　要培養(yǎng)孩子的責任心，多指導，少批評；

　　要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們，讓他自己去試，失敗也沒關系；

　　要信任孩子，信任比懲罰更能夠激起責任心。

　　不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓自己的孩子去做自己喜歡做的事；

　　不要懲罰失敗，失敗是讓人進步的學習過程；

　　不要說教，如果孩子相信了你的說教，他可能失去判斷力，如果孩子不相信說教，他可能叛逆或不信任你；

　　不要生活上凡事都包辦代替，放手讓孩子自己做；

　　不要過多地插手孩子的事務，剝奪孩子自己的選擇權。

　　培養(yǎng)快樂感性的孩子

　　很多家長讓孩子去學鋼琴、練跳舞。我認為有一些嗜好是很好的，可以幫助全面發(fā)展孩子，但是要適量。有些學習是很苦的，所以我都會用“讓孩子有選擇”的方法和孩子約法三章。當我的兩個孩子都對音

　　樂表示興趣時，我們對他們說：盡力學三個月，三個月后，他們如果盡了力，他們可以決定要不要再學。結果，他們對音樂都沒有興趣，但是一個畫畫有興趣，一個對戲劇有興趣。于是，我讓他們朝他們的興趣發(fā)展。

　　培養(yǎng)自信積極的孩子

　　成長在一個期望高，只有批評沒有夸獎的環(huán)境的孩子很難得到自信。給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。自信是需要逐步培養(yǎng)的，所以你可以幫助孩子做一個長期的可衡量的計劃．