詞語選擇題的解題思路及步驟

　　《2005年普通高等學校招生全國統一考試語文大綱》規定“正確使用詞語（包括熟語）”詞語使用中常見的考題類型是近義詞、同音詞的辨析填空（通常是唯一選擇題），考查重點為近義詞、同音詞的意義、用法及色彩方面的辨析。常常從詞義的對象、詞義的輕重、詞義的范圍、詞語的搭配、感情色彩、語體色彩等方面去區分、辨析。這是做題的基本功，實際的做題思路及步驟是：

　　一，找準“切入點”。俗稱“揀柿子法”即從最簡單、最容易判斷的一項人手，從而排除兩個選項。當然，不同理解能力的人所選的“切入點”不一樣，但辨析、判斷必須準確。

　　例如：2004年普通高等學校招生全國統一考試（吉林、黑龍江、四川、云南）的第3題，依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

　　①崗位培訓改變了旨在學校接受教育的狀況，一個人離開學校并不意味著學習的______。

　　②由于環境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊的品質正在逐步地________。

　�、劢K于回到了魂牽夢縈的故鄉，再次走上熟悉的大街小巷，_______想起許多往事。

　　A．終止蛻化難免B．中止退化難免

　　C．中止蛻化不免D．終止退化不免

　　解析：此三組詞中最容易辨析的是“終止”與“中止”（“終止”是結束、停止、最終完了的意思；“中止”是做事中途停止的意思）根據①句的語意“并不意味著學習的最終結束”應選“終止”，由此就排除了B、C選項。

　　二，找準“得分點”。即在第一步的基礎上，在剩下的兩個選項中找一個較容易、較準確的一組作答。如上例：

　　解析：第一步排除B、C兩項后，在A、D中選③句作為“得分點”，根據句意“回到故鄉主觀上免不了想起許多往事”，因此應選D。（“不免”是免不了的意思，常注重主觀上的結果；“難免”是不容易避免的意思，常注重客觀上的結果。）

　　三，驗證。用最后一組去驗證，（“退化”泛指事物由優變劣，由好變壞；“蛻化”是蟲類脫皮，比喻腐化墮落）由第②句的句意“白山羊的品質正在逐步地由優變劣，由好變壞，應選D項“退化”，答案正確。

　　強化訓練：

　　1，依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是

　�、僦挥袝�籍，能把一切高貴生命早已飄散的信號__________給你。

　�、谶@家工廠排放的廢水廢氣，嚴重地污染了環境，__________了居民們的健康。

　�、廴∶褓旱搮s不能為民分憂，__________你就一點也不感到慚愧嗎？

　　A、傳播妨害莫非

　　B、傳遞妨礙莫非

　　C、傳遞妨害難道

　　D、傳播妨礙難道

　　2，依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

　　①前年是毛澤東同志____一百周年，不少出版社出了不少紀念的書。

　　②全新的載體可以____優秀傳統文化的因子，使之釋放出奪目的光輝。

　　③一位七十歲的老大娘激動地說："改革開放后，日子好了，也不用田里勞動了，在家帶孫子，____著呢！"

　　A．誕辰激活悠閑

　　B．誕辰激發悠閑

　　C．誕生激發自在

　　D．誕生激活自在

　　3，依次填入各句橫線處的詞語，最恰當的一組是

　�。�1）外國媒體對我國女子雙打金牌先是______，繼而驚呼，最后是尊敬。

　�。�2）印度重新啟動被擱置的自產航空母艦計劃，該國與意大利造船金融股份簽定了兩項活動，內容______航空母艦設計和動力系統集成。

　�。�3）香港政治評論員指出，中國有必要迅速化解目前在中國周圍的敵意，_____為今后幾十年的崛起鋪墊一個平穩的基礎。

　　A、迷惘涉及從而

　　B、迷茫包括進而

　　C、迷惘包括從而

　　D、迷茫涉及進而

　　4，依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是()

　　①中西方文化的會合與交流，不斷地給我們制造著新的發展契機，但我們也要保持清醒的頭腦，堅決_____西方文化中的糟粕。

　　②黨的"十六大"提出，我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設_____十幾億人口的高水平的小康社會。

　　③月亮每個月繞地球一周，_____每月有一次朔和一次望。

　　A．拋棄惠及于是

　　B．摒棄惠及因此

　　C．摒棄惠顧于是

　　D．拋棄惠顧因此

　　答案1，解析：C。第一步從第③句入手應選“難道”（“莫非”和“難道”都是副詞。“莫非”多用于疑問句中表示疑問或揣測的語氣，一般不表示反問語氣；“難道”多用于反問句，表示反問語氣。）就排除A、B選項；第二步結合①句語境，該填“傳遞”（“傳播”意思是“廣泛散布”，“傳遞”意思是“由一方交給另一方；輾轉遞送”。）就排除D項；第三步結合②句語境驗證，該填“妨害”（“妨礙”意思是“使事情不能順利進行；阻礙”，不能和句中“居民們的健康”搭配。“妨害”意思是“有害于”，能和句中“居民們的健康”搭配。）

　　2，解析：D（誕生，動詞，搭配為"誕生一百周年"；誕辰，名詞，搭配為"一百周年誕辰"；激活，刺激有機體內某種物質，使其活躍地發揮作用，此處是比喻義，與"因子"搭配，激發，刺激使奮發，與"積極性搭配"，也指分子原子由能量低的狀態變為能量高的狀態；悠閑，書面語，自在，口語。）

　　3，解析：A（迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么辦。迷茫：廣闊而看不清的樣子；神情迷離而恍惚。①句主要表現媒體對我國女子網球水平十分意外，用"迷惘"更好。涉及：關聯到，牽扯到。包括：包含。②句中合同不可能包括"航空母艦設計和動力系統集成"。從而：引出目的和結果。進而，表遞進關系）

　　4，解析：B①拋棄：扔掉無用的東西；摒棄：拒不接納。

　�、诨菁埃喊押锰幗o予某人或某地；惠顧：惠臨(多用于商店對顧客)。

　�、塾谑牵褐卦诒砬昂髢墒略跁r間上、順序上的承接關系；因此：重在表因果關系。