江蘇高考錄取回顧：綜合素質評價尚未硬掛鉤

　　在2008年和2009年的江蘇高考錄取中，綜合素質評價也包含在高考模式之中。江蘇是否也有學生因為綜合素質評價不高被退檔，或因為評價高而被破格錄取？記者調查后發現，中學一般對學生的綜合素質評價持謹慎態度，而高校在錄取時僅將綜合素質評價作為參考，并非硬杠杠。誠信體系的建立和完善被中學和高校人士一致認為是綜合素質評價在錄取中發揮更大作用的先決條件。

　　江蘇從2008年開始實行新的普通高考模式，即“3+學業水平測試+綜合素質評價”，2009年同樣沿用。這一方案中，綜合素質評價從志愿填報到最后錄取都會起一定的作用。《江蘇省2009年普通高等學校招生工作意見》中明確指出綜合素質評價分道德品質、公民素養、交流與合作、學習能力、運動與健康、審美與表現六個方面。

　　“最終打得太好或太差都比較難。”一位中學老師表示，如果因為綜合素質評價讓學生上不了大學，這樣沉重的責任老師和學校可能都難以承受。而且這種定性的評判由于缺乏標準，操作性不強。比如以拾金不昧為例，是以行為還是以金額來判斷評價？“這個操作是很難的，因為它不像考分是定量的，而是定性的評價，沒有一個準確的標尺來衡量。”這位老師說。

　　“目前的現狀是綜合素質評價作為參考，應該說不是硬掛鉤，而是軟掛鉤，主要是作為參考，但相信這是一個過渡階段。一定要建立公眾認可的誠信評價體系，才是硬掛鉤成熟的時機。”一位高校招生負責人表示。

　　“在今年錄取中沒有發現綜合素質評價低不符合錄取要求的考生。”南京理工大學學生處副處長王虎介紹，雖然今年沒有此類情況出現，但如果今后碰到有考生的等級較低，高校也不能僅憑一個等第來確定是否退檔，校方肯定會慎重對待，需要說明等第差的原因的材料支撐再做最后定奪。

　　一位高校招生工作人員說，由于江蘇實行平行志愿，一旦退檔就意味著這一批次正常投檔的機會失去了，因此各高校都格外慎重，現在江蘇高校在平行志愿背景下普遍的進檔比例是1：1.05以內，并且都在盡力爭取進檔后不退檔。