高中物理復習知識點總結-第三章：力和運動01

　　一．夯實基礎知識

　　1、伽利略的理想實驗

　　（1）．兩千多年前，古希臘哲學家亞里士多德憑直覺觀察的經驗事實得出結論，力是維持物體運動的原因，直到伽利略才用理想實驗否認了這一觀點。

　　（2）．伽利略的理想斜面實驗表明，小球沿一個斜面由靜止滾下來，將滾上另一個斜面，如果沒有摩擦，減小另一個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球將在水平面上以恒定的速度持續運動下去，即運動不需要力來維持。

　　（3）．理想實驗以可靠的事實為基礎，經過抽象思維，抓住主要因素，略去次要因素，從而更深刻地揭示了自然規律，它是科學研究中的一種重要方法，希望同學們用心理解。

　　2．對牛頓第一定律

　　（1）內容：一切物體都將保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，直到有外力迫使其改變運動狀態為止。

　　（2）意義：牛頓第一定律是建立在伽利略理想斜面實驗的基礎上，經過科學推理而抽象出來的規律，其意義在于：

　　①揭示了一切物體都具有的一個重要屬性——慣性；

　　②揭示了物體在不受力或合外力為零時的運動狀態——靜止或勻速直線運動狀態；

　　③揭示了力的含義——是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因

　　（3）理解：牛頓第一定律分別從物體的本質特征和相應的外部作用兩個側面對運動作出了深刻的剖析。就物體的本質特征而言，一切物體都具有“不愿改變其運動狀態”的特性；就物體所受到的外力與其運動的關系而言，外力是迫使物體改變運動狀態的原因。也就是說，牛頓第一定律一方面揭示出一切物體共同具備的本質特性——慣性，另一方面又指出了外力的作用效果之一——改變物體的運動狀態。

　　①運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持；

　　②它定性地揭示了運動與力的關系，即力是改變物體運動狀態的原因，是使物體產生加速度的原因；而不是維持物體運動的原因。

　　③定律說明了任何物體都有一個極其重要的屬性——慣性；

　　④不受力的物體是不存在的，牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，但是建立在大量實驗現象的基礎之上，通過思維的邏輯推理而發現的。它告訴了人們研究物理問題的另一種方法，即通過大量的實驗現象，利用人的邏輯思維，從大量現象中尋找事物的規律；

　　3．慣性及其理解

　　（1）．定義：物體保持原來的勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質，叫慣性。

　　（2）．理解：①慣性是物體的固有屬性，與物體受力、運動狀態、地理位置、溫度等因素均無關，即一切物體都具有慣性。②物體慣性的大小僅由質量決定，質量大的物體，運動狀態難改變，其慣性大；質量小的物體，運動狀態容易改變，其慣性小

　　4．運動狀態的改變及其原因

　　（1）運動狀態的改變：是指速度（包括大小和方向）的改變，運動狀態不變的運動形式只有兩種，即物體保持靜止或勻速直線運動。

　　（2）運動狀態改變的原因：力可以改變物體的運動狀態，物體運動狀態的變化意味著物體速度的變化，速度變化表明物體具有加速度，可見，力是物體產生加速度的原因，力不是產生速度的原因