高考過后三種心態(tài)最是普遍

　　高考是座獨木橋，有人一馬平川，也有人不幸落水。在考試成績尚未公布之時，剛考完的學生們心態(tài)參差各異，對此，本報邀請了心理專家進行點評并指出解決之道。

　　類型一 脫韁野馬

　　在“黑色”的高考過后，小陳把自己接下來三天三夜“奉獻”給了KTV，所有的同學、好友甚至老師都接到“邀請”，可算是徹徹底底地當了一回瘋狂的麥霸。

　　專家點評：“這是高考結(jié)束后考生最常見的狀態(tài)：無度宣泄。”北京市中小學心理咨詢中心主任溫方告訴《生命時報》記者，很多孩子在高考結(jié)束后陷入一種過度放松的狀態(tài)，狂歡起來沒完沒了，天天上網(wǎng)、打球、抽煙喝酒……致使網(wǎng)癮、煙癮，酒癮乘虛而入。

　　高考前，考生唯一要做的是“學習、學習、再學習”，吃喝玩樂都是他們遙不可及的誘惑。溫方說，一旦考完，硬生生“憋”了一年的他們，就如同脫韁的野馬，出現(xiàn)放松起來無節(jié)制的‘井噴’現(xiàn)象，大有一種“此時不玩更待何時”的意味。

　　此外，中國科學院心理研究所副研究員李新影分析，高考生差不多剛剛成年，會產(chǎn)生“我的青春我做主”的主人翁意識。一種強烈的欲望在驅(qū)使他們掙脫周圍人的束縛，去做一些只有成年才能做的事情，比如談戀愛、打游戲、吸煙喝酒等等。

　　類型二 閉門思過

　　“我怎么會審錯題呢？”、“要是多給我十分鐘就好了”……考試結(jié)束一個周了，姜微還總叨叨自己那些做錯的題，滿腦子都是“考砸了”。別的考生都活蹦亂跳的，她反而每天郁郁寡歡，像個悶雷一樣把自己封閉在家。

　　專家點評：李新影表示，僅次于宣泄無度的就是這種抑郁型了。她說，對自己“高標準、嚴要求”以及平日里就愛把事情往壞處想的人，最容易產(chǎn)生這種情緒。有些學生平常成績很好，對自己期望也高，很容易覺得自己沒考好，因愧對家長、老師之前的細致入微的照顧而陷入深深自責和內(nèi)疚當中。在他們看來，高考沒考好，整個人生都毀了。這有可能導致他們在上了不理想的大學后，依然沉浸在這種自怨自艾當中，不愿與其他人交流，導致惡性循環(huán)，以為自己英雄無用武之地，更加悲觀厭世，放棄自我，個別的甚至引發(fā)抑郁癥等。

　　還有些人可能一直以來就是個“悲觀主義者”，不管外面的陽光多么燦爛，他的內(nèi)心都是陰天，這類人往往不愿與人交流，有可能本身就有自閉、抑郁等傾向。

　　類型三 聽天由命

　　與其他考生死盯著結(jié)果的焦慮心情不同，雨林（化名）對自己考了多少分、能上什么大學毫無在乎。父母問起時，他一句：“考都考了，愛多少分多少分！”就給頂了回去。

　　專家點評：溫方說，相對來講，這類孩子比較令人放心。不過，心態(tài)是否真正健康還得具具體分析。有些人心態(tài)好，哪怕天馬上就要塌下來，也認為有高個的頂著不會砸到自己，這類“樂天派”能樂呵呵地坦然接受所有結(jié)果，還算是比較健康的心態(tài)。不過，這里面不排除一些人的“無所謂”是由于對父母的依賴。有些父母將孩子所有的事情都“包辦”了，大到進哪所中學，小到上什么培訓班，致使孩子“聽天由命”，面對高考后報什么學校和專業(yè)的選擇題時，同樣雙手一攤：反正從小到大你說往西我就不能往東，一切你們決定便是。

　　溫方表示，對于后一種孩子，如果沒有充分溝通，很可能導致孩子將上大學當成任務來完成，而缺乏真正的學習動力，在進入大學遠離父母的“管制”后，就像斷線風箏般將學業(yè)拋到腦后甚至干脆輟學；或者是過于依賴父母，生活自理能力太差，良好的人際關(guān)系建立不起來。