貨幣

　　（一）揭開貨幣的神秘面紗

　　1、商品（產生、含義、屬性）

　　（1）商品的產生和含義：P2商品不是從來就有的，也不會永遠存在下去。商品是用于交換的勞動產品。（構成商品必須具備兩個條件：一是勞動產品。二是用于交換）

　　（2）物品、勞動產品、商品的區別。

　　（3）商品的屬性——使用價值和價值

　　①使用價值概念：P17商品能夠滿足人們某種需要的屬性。理解要注意：

　　A.商品的使用價值不同決定了商品需要進行交換（為什么要交換）

　　B.使用價值是商品的自然屬性，它反映了人與物的關系

　　C.使用價值不是商品特有的屬性，其他物品也有使用價值

　　②商品的價值P3：凝結在商品中的無差別的人類勞動。理解要注意：

　　A．商品的價值決定了商品能夠進行交換（為什么能交換）

　　B．價值是商品的特有屬性，商品以外的其他物品沒有價值

　　C．價值是商品的社會屬性，它體現勞動者之間相互交換勞動的關系，即反映人與人之間的社會關系。

　　③商品是使用價值和價值的統一體，二者缺一不可

　　使用價值是商品價值的物質承擔者，價值是商品的本質屬性，沒有價值的東西不是商品。商品生產者或銷售者與消費者對商品的使用價值和價值不能同時兼得。消費者購買商品的目的是為了獲得商品的使用價值，銷售者是為了實現商品的價值。

　　例1：（2005年黃岡模擬題）下列對劣質奶粉說法正確的是（）

　　A.是商品，因為它有價值B.是商品，因為它有使用價值

　　C.不應成為商品，因為它不具有應有的使用價值D.不是商品，因為它不是勞動產品

　　例2：（05年廣東，9）不同商品之所以可以按一定的量的比例進行交換，是因為所有商品（）

　　A都是具體勞動的結果B.都具有相等的使用價值

　　C、都凝結著一般人類勞動D.都是腦力勞動的結果

　　2、貨幣的本質。

　　（1）貨幣的產生P2：貨幣是商品交換發展到一定階段的產物；貨幣的出現要比商品晚得多。

　　（2）貨幣的含義和本質P3：貨幣是從商品中分離出來，固定地充當一般等價的商品。其本質是：一般等價物。

　　（3）貨幣的職能

　　①貨幣產生時就具有兩個基本職能——價值尺度與流通手段

　　A．價值尺度P6：含義、原因、特點

　　價值尺度貨幣作為價值尺度，就是以貨幣作為尺度來表現和衡量其他一切商品價值的大小。貨幣之所以能成為價值尺度，是因為貨幣也是商品，也有價值。貨幣產生以后，一切商品的價值都由貨幣來表現，商品價值的大小就表現為貨幣的多少。價格是價值的貨幣表現，價值是價格的基礎。在其他因素不變情況下，商品價格與價值或成正比，與貨幣價值成反比。

　　貨幣執行價值尺度職能時，只是觀念上的貨幣，不需要現實貨幣。

　　B.流通手段P4-5：含義、原因、特點

　　貨幣出現以后，貨幣成了商品交換的媒介。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。貨幣充當商品交換媒介的職能，叫做流通手段。應注意流通手段與商品流通手段的區別。流通手段強調的是貨幣在商品交換中的作用，商品流通強調的是商品如何交換。

　　作為流通手段的貨幣必須是現實的貨幣，不能是觀念上的貨幣。

　　②貨幣在發展過程中又有了貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能P5。

　　例3、關于商品和貨幣兩者關系的說法中，正確的是（）

　　①貨幣是商品交換長期發展的產物②先有商品，后才有貨幣

　　③商品和貨幣都是一個歷史范疇④貨幣是一種特殊的商品

　　A.①②③B．②④c.①②③④D.③④

　　例4、貨幣與一般等價物質區別是（）

　　A．貨幣可以表現其它一切商品的價值，一般等價物不可以

　　B．貨幣是從商品中分離出來的，一般等價物則不是

　　C．貨幣是固定的，一般等價物是不固定的

　　D．貨幣可以直接和一切商品相交換，一般等價物則不可以

　　例5：(2005年北京，26）隨著信息技術的發展，電子商務(E-business)、電子銀行(E-banking)、電子政務(E-government)正在走進我們的生活。許多北京人購物和旅行時經常使用信用卡．信用卡作為電子貨幣的一種，在使用過程中執行的貨幣職能有（）

　　①一般等價物②流通手段③貯藏手段④支付手段

　　A.①②B.①③C.②④D.③④

　　3．流通中所需要的貨幣量的計算公式P5。

　　流通中所需要的貨幣量===商品的價格總額/貨幣流通速度

　　（商品的價格總額=待售商品量x價格水平）

　　流通中所需要的貨幣量，同商品的價格總額成正比例，而同貨幣流通速度成反比例。

　　4．紙幣的產生和發展P6：

　　（1）紙幣是隨著商品交換的發展，在鑄幣的基礎上產生的。

　　（2）紙幣的含義：它必須由國家（或地區）發行的、強制使用的價值符號。紙幣本身沒有價值，它只是代替金屬貨幣執行流通手段的職能。一是由國家發行的。如果不是本國國家發行的，就不是法定貨幣，而是偽幣假幣，在市場上不能流通。制造假幣的行為在各個國家都是犯罪行為。二是國家現在正在強制使用的。國家以前強制使用的而現在不再強制使用的，則不能在市場上流通。這兩方面是缺一不可的。

　　例6：“紙幣是國家發行的強制使用的價值符號”對“使用”應這樣理解（）

　　A．紙幣可以作為世界貨幣在國際上流通B．紙幣可以作為價值尺度

　　C．紙幣可以作為流通手段D．紙幣可以作為貯藏手段

　　5．通貨膨脹和通貨緊縮P6。紙幣是由國家發行的，國家有權發行紙幣，但不能任意發行任何數量的紙幣。紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣數量為限度，如果不相符，則可能出現通貨膨脹或通貨緊縮經濟現象，勢必會影響人們的經濟生活和社會經濟秩序。

　　①通貨膨脹指的是紙幣貶值、物價上漲的現象，紙幣的發行量超過流通中所需要的貨幣量是導致通貨膨脹的主要原因之一。一定要注意：通貨膨脹的產生原因很多，不僅僅與紙幣的發行量太多有關，也與其他因素有關（如,成本上升、總需求太大）。

　　②通貨緊縮是一種與通貨膨脹相反的經濟現象，表現為社會需求不足、物價水平疲軟或下跌。流通中貨幣相對不足會引發通貨緊縮現象，導致商品零售價格出現持續負增長，從而導致企業生產能力過剩，生產經營者不敢投資，消費者不敢花錢，銀行金融機構不敢貸款等現象，整個經濟處于長期蕭條的狀況。

　　例7：(2004年江蘇16)判斷社會經濟生活中是否出現通貨膨脹，主要是看?（）

　　①貨幣發行量是否過多②物價是否持續攀升

　　③社會上是否出現搶購風④商品的價值量是否變大

　　A.①②B.③④C.①④D.②④