高一政治必修一提綱：第一課神奇的貨幣

第一課神奇的貨幣

　　1、商品是用于交換的勞動產品。（此概念是歷史范疇，而非永恒范疇。）

　　2、貨幣和商品比較，貨幣出現得晚。貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產物。

　　3、交換經歷了哪幾個階段？

　　（1）物物交換：商品——商品

　　（2）商品——大家都樂意接受的商品（一般等價物）——商品

　　一般等價物：它表現其他一切商品的價值，充當各種商品進行交換的媒介。

　　（3）商品——貨幣——商品

　　4、貨幣的含義：從商品中分離出來的固定地充當一般等價物的商品。

　　5、貨幣的本質：一般等價物

　　6、貨幣的基本職能

　　（1）含義：是貨幣本質的體現，指貨幣在人們的經濟生活中所起的作用。

　　（2）兩種基本職能：

　　A價值尺度——觀念中的貨幣（價格：通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值。）

　　B流通手段——現實中的貨幣

　　8、商品流通：貨幣充當商品交換媒介的職能公式：商品——貨幣——商品

　　9、紙幣發(fā)行是不是越多越好？不是。

　　流通中所需要的金屬貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數

　　紙幣是國家規(guī)定的貨幣符號，如果濫發(fā)紙幣，會導致紙幣貶值，物價上漲，影響人民的生活和社會的經濟秩序。

　　紙幣也不是越少越好，如果紙幣發(fā)行量小于所需的貨幣量，會使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通。

　　10、在核算一定時期的各項經濟收支往來時，人們通常使用的兩種結算方式：現金結算；轉帳結算

　　11、信用工具分類：

　　（1）信用卡：銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。信用卡的特點：信用卡集存款、取款、消費、結算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。

　　（2）支票：活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或持票人的票據。

　　A分類：現金支票和轉帳支票

　　B共同點：不準流通轉讓。

　　12、外匯

　　（1）含義：是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。

　　（2）匯率：又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。

　　100單位外幣可以兌換成更多的人民幣——外幣對人民幣的匯率升高——人民幣貶值

　　100單位外幣可以兌換成更少的人民幣——外幣對人民幣的匯率降低——人民幣升值

　　13、人民幣穩(wěn)定的意義：

　　保持人民幣穩(wěn)定即對內保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣實際有效匯率穩(wěn)定，對實現擴大就業(yè)，經濟增長和國際收支平衡，促進國民經濟持續(xù)快速健康發(fā)展有重要意義。

　　考點：1、紙幣發(fā)行是不是越多越好？還是越少越好？

　　2、人民幣面臨升值壓力，如何應對？今年我國上調人民幣幣值，如何看待？

相關鏈接：

　　高三備考指導 | 高中資源庫 | 高分經驗分享 |高三家長必讀| 高考各科知識點

　　高考語文復習方法 | 高考數學復習方法 | 高考英語復習方法| 高考物理復習方法

　　化學復習方法 | 生物復習方法 | 地理復習方法 | 歷史復習方法 | 政治復習方法