《別笑，我是高考零分作文》走紅引爭議

　　并非只有文筆流暢、主題鮮明的文字才能出書，那種文不對題甚至狗屁不通的“臭文”，也有出頭的一天。近日，海天出版社推出新書《別笑，我是高考零分作文》，全書收集了02年起歷屆高考中的零分作文70余篇，考生們超無厘頭的邏輯及行文讓讀者忍俊不禁，網(wǎng)絡(luò)語言傾向明顯，然而讀完笑罷，不少看客又都心生疑慮：這些作文，真的該得零分嗎？

　　笑破肚皮

　　零分作文大集合

　　令閱卷老師怒火沖冠，令教育專家啞口無言，令天下父母啼笑皆非，令蕓蕓網(wǎng)民爆笑吐血……正如書中的廣告詞所言，《別笑,我是高考零分作文》一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)連載，立刻招來了看客無數(shù)。為書名吸引而來的，都是為了看笑話，當(dāng)然《別笑,我是高考零分作文》也沒有讓看客失望。從2002年至2009年，考生們對考題有意或無意的“誤解”確實(shí)讓人笑破肚皮，欲罷不能。比如命題是《隱形的翅膀》，而北京某考生的作文重點(diǎn)是關(guān)注武俠小說主人公的輕功；《彎道超越》，安徽某考生一直在討論交通規(guī)則……

　　此書上網(wǎng)連載后，引來了眾人的熱議。雷人、搞笑、荒誕……甚至有網(wǎng)友稱“已經(jīng)將此書作為飯后必讀，因為捧腹大笑有助于消化。”對這些考生的思維創(chuàng)新能力，再牛的看客也只有“自嘆不如”的份。

　　庸才？天才？

　　網(wǎng)友為考生鳴不平

　　按照傳統(tǒng)的高考作文思路，這些零分作文確實(shí)可以當(dāng)作笑話看，但若拋開慣有的套路，這些“無厘頭”的文字中其實(shí)也有不少立意獨(dú)特，值得一看的東西。于是，個別網(wǎng)友在讀完笑過后，紛紛留言為考生們鳴不平，稱這些文章不該得零分。以2009江蘇卷《品味時尚》一題為例，按慣有思維，考題無非希望考生解讀自己眼中的時尚，但這位考生卻偏偏向出題者發(fā)難，最終成了零分“英雄”。

　　“我本是一個有文化、有素質(zhì)、有修養(yǎng)的非著名三好學(xué)生，尊師重教一直在我身上得到充分發(fā)揚(yáng)，這次我忍不住想問候老師您一下，尊敬的出題老師，我實(shí)事求是地對你說，你的題目讓我很糾結(jié)，糾結(jié)！我不知道‘三點(diǎn)一線’的高中生活能有多少時間去品味時尚？我想大概也許出這個題目的我們尊敬的老師你的腦袋讓門擠了？讓驢踢了？進(jìn)水了？結(jié)冰了？短路了？不管怎樣，肯定是腦殘了。”

　　考生在考卷上盡情宣泄讓人忍俊不禁，但文章卻不是一點(diǎn)道理沒有。很多人看過這篇文章后，都在為這位江蘇考生鳴不平，“明明是一篇很好的文章，怎么可能是零分呢？”

　　版稅照付

　　盡可能尋找到作者

　　對于出版初衷，《別笑，我是高考零分作文》主編安坤表示，他的目的就是引發(fā)議論，引發(fā)關(guān)于作文教育改革的討論。“這些零分作文，以普通讀者的閱讀心理判斷，是很有才華的文章。但以高考作文的評判標(biāo)準(zhǔn)，他們就是零分作文。所以，這些零分作文擺在那里，引發(fā)的是對‘作文評判標(biāo)準(zhǔn)’的評判！零分，還是滿分？其實(shí)大家心里都有一個判斷。”

　　對于文章的來源，安坤表示，這些作文多數(shù)是歷年高考的考生寫的，他通過一些作文輔導(dǎo)書和網(wǎng)絡(luò)途徑，搜集而來，當(dāng)然也有個別篇目是非考生的作者因為自己的興趣而撰寫的同題高考作文，由于不符合高考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，被人冠以零分作文的帽子。“我們盡可能聯(lián)系作者，征得作者本人同意，但有些作文傳播已久，找到最原始的創(chuàng)作人比較困難。我們在書中給這些作者留了言，希望他們看到后能聯(lián)系我們。”

　　教師觀點(diǎn)

　　考生要慎重對待高考

　　對于零分作文產(chǎn)生的原因，安坤歸納為三點(diǎn)：一是憤世嫉俗型，此類作文以激烈的言辭來表達(dá)對社會上各種現(xiàn)象的不滿；二是玩世不恭型，以調(diào)侃社會、調(diào)侃高考為樂子；三是挑戰(zhàn)高考型，此類作文表現(xiàn)的是對高考極端的反對和抵觸，甚至厭倦。“這些都反映了現(xiàn)在的學(xué)生因競爭和壓力，所表現(xiàn)出了逃避和抵觸態(tài)度，也從另一個側(cè)面反映了我國高考制度的不完善，在一定程度上忽略了考試的本質(zhì)。”這是該書主編安坤的觀點(diǎn)。

　　但普通高中語文老師則對此不以為然。被稱為“史上最牛高三班主任”的七中老師劉源正好是語文老師，還沒有看過《別笑,我是高考零分作文》一書，劉源對該書無從評價，但對于零分作文，劉源稱肯定是多少存在問題，“據(jù)我了解，若非不動筆、做標(biāo)記等情況，作文要得零分在四川還是挺難的，之前網(wǎng)上很多‘零分作文’其實(shí)都是網(wǎng)友杜撰，并非考生所為。”劉源認(rèn)為，高考作文閱卷是人為評分，難免有個人因素帶來的誤差，但若真是認(rèn)真寫了，一般不會得零分，若真是零分，那這篇文章肯定有問題，“畢竟高考不是兒戲，考生應(yīng)該慎重對待。”

　　鏈接

　　《別笑，我是高考零分作文》部分摘錄

　　2008·浙江卷：請以“觸摸都市”或“感受鄉(xiāng)村”為題寫一篇作文，可講述自己或身邊的故事，抒發(fā)真實(shí)情感，也可闡述你的思想觀點(diǎn)。

　　考生作文：我端坐考場，渾身汗淌，這事關(guān)本人終身大事，怎能放松。我努力使自己平靜下來，慢慢地深吸一口氣，準(zhǔn)備作文。見題目乃是《觸摸城市與感受鄉(xiāng)村》，我的天忽然就暗了，眼前一片空白。

　　囧，這明顯是給去過城市和鄉(xiāng)村的人的照顧呀。我家窮，沒去過城市，也不知道擱著這么遠(yuǎn)的路怎么觸摸，我只好寫寫自己的家鄉(xiāng)，農(nóng)村！

　　2009·天津卷：以“我說九零后”為話題，文體不限（詩歌除外），800字左右。

　　考生作文：九十一，九十二，九十三，九十四，九十五，九十六，九十七，九十八，九十九，一百……二百四十七，二百四十八，二百四十九。到點(diǎn)了快打鈴了我要回家吃飯了。老師若是有緣明年再見。

　　2009·湖北卷：請以“站在XX的門口”為題寫作文。要求：①請先將題目補(bǔ)充完整，并寫在答題卡上，然后作文；②立意自定；③文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論展開想象；④不少于800字。

　　考生作文：《站在空門的門口》

　　如果冷靜地推射入網(wǎng)，那他是德甲球員；如果發(fā)力抽射，那他是英超球員；如果在對方后衛(wèi)的干擾下側(cè)身凌空抽射入網(wǎng)，那他是意甲球員；如果選擇死角射入球門，那他是西甲球員；如果轉(zhuǎn)身把球挑起來然后倒勾，那他是里瓦爾多……如果還不想射門想把對方后衛(wèi)過一干凈，那對手是中國隊；如果一腳踢上看臺，那是李鐵；如果比李鐵踢得還高，那是周寧；如果比周寧踢得還高，那是李東波；如果比李東波踢得還高，那是發(fā)射愛國者呢。

　　2006·江西卷：“小雨燕長大快要離開窩的時候，必須努力減肥，這樣才能平穩(wěn)地飛起來。”請以“燕子減肥”為題，寫一則話題作文。

　　考生作文：《燕子減肥》

　　我隔壁王大媽的女兒燕子，按說也不算胖，用胡同小劉的話，那是“要腰有腰，要胸有胸……”可不知她中了什么邪，非要去減肥。雖說如今流行什么“骨感”，但一個個跟人秧子似的，三級風(fēng)就不敢出門，一說話全身骨頭都嘎吱作響，您說這樣的妞兒有什么勁？所以說，女人，真是難懂的動物，小學(xué)的時候一個個胖得跟熊貓似的，嘴里還老閑不住，長大了臉就癟下來，餓得跟狼似的，還老拈酸搗醋。話扯遠(yuǎn)了，話說這燕子減肥，先是運(yùn)動，沒別的，省錢啊。運(yùn)動，早上起來跑步，從胡同口跑到家，再從家跑到胡同口，這是一圈，起先打算跑50圈，后來算了下時間，得跑到第二天早上，改半圈了，再后來說走路上班，過了三天，改打的了。