1.3.2 大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng) 第2課時(shí) 教案
來源：本站轉(zhuǎn)載 2010-07-12 15:05:09
第2課時(shí)
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
在上節(jié)課中，我們通過閱讀地圖歸納了世界表層洋流的分布規(guī)律，了解了洋流的類型和成因。在大洋的東西兩岸，往往分布著不同性質(zhì)的洋流。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖竽X中構(gòu)建“世界洋流的分布圖”，想一想在北半球中高緯度的大洋東西兩岸流動(dòng)的分別是什么性質(zhì)的洋流呢。
生北半球中高緯度的大洋東岸分布的是暖流，而大洋的西岸則是寒流。
師很好！對(duì)于地理知識(shí)的掌握，我們一定要養(yǎng)成在大腦中構(gòu)建地圖的習(xí)慣。再來說說南半球中低緯度大洋的東西兩岸又分別是什么性質(zhì)的洋流。
生南半球中低緯度的大洋東岸分布的是寒流，而大洋的西岸則是暖流。
師好的！洋流是一種大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)，海水是地球大氣的主要熱源和水源，所以不同性質(zhì)的洋流必然對(duì)氣候產(chǎn)生不同的影響，不僅如此，洋流還會(huì)對(duì)海洋生物資源和漁場(chǎng)的分布有顯著影響，洋流對(duì)海洋航行也有影響，洋流還對(duì)海洋污染有極大的影響。在今天這節(jié)課中，我們就一起來探討一下洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。
（課件展示本課課題：洋流對(duì)地理環(huán)境的影響）
推進(jìn)新課
師首先請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第63頁(yè)的案例1，注意圖文結(jié)合，讀完以后相互討論并完成下列各題。
（課件展示下列問題）
1.畫出大西洋的西岸經(jīng)過拉布拉多半島東側(cè)的洋流，判斷是暖流還是寒流。
2.挪威卑爾根的緯度大約是多少？該地最冷月的平均氣溫是多少？降水有什么特點(diǎn)？結(jié)合氣溫和降水兩個(gè)要素如何描述該地區(qū)的氣候特點(diǎn)？屬于什么氣候類型？
3.大西洋東西兩岸的自然景觀有什么明顯差異？為什么？
4.北極圈內(nèi)地區(qū)氣候寒冷，為什么會(huì)出現(xiàn)不凍港？
5.英國(guó)北部和挪威的緯度都較高，為什么這些地區(qū)海港的封凍期不長(zhǎng)？
6.秘魯伊基克最冷月的平均氣溫是多少？最熱月的平均氣溫大約是多少？全年降水又有什么特點(diǎn)？結(jié)合氣溫和降水兩個(gè)要素如何描述該地區(qū)的氣候特點(diǎn)？屬于什么氣候類型？
7.南美西海岸的熱帶沙漠為什么南北延伸很長(zhǎng)？
（結(jié)合案例的文字資料和兩幅地圖設(shè)計(jì)7個(gè)問題，目的在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析資料，提取信息）
（學(xué)生相互討論后回答問題）
生1經(jīng)過拉布拉多半島東側(cè)的洋流是寒流。
生2挪威卑爾根緯度大約是北緯60°，它的最冷月平均氣溫在0 ℃以上，氣候表現(xiàn)出終年溫暖多雨的特點(diǎn)，屬于溫帶海洋性氣候。
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