貧困高中生納入國家資助體系 人均每年1500元

　　財政部、教育部日前發(fā)文，決定建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，從2010年秋季學(xué)期起，中央與地方共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。

　　近年來，國家采取一系列有力措施，不斷完善助學(xué)政策體系，大幅度增加助學(xué)經(jīng)費投入，全面免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，向全部農(nóng)村學(xué)生提供免費教科書，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補助生活費，建立健全了普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，安排部分彩票公益金用于普通高中助學(xué)，并逐步對中等職業(yè)教育實行免學(xué)費政策，較好地解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題。但目前我國普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度尚未完全建立，多數(shù)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生尚未得到有效資助。

　　兩部委在共同發(fā)布的《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度的意見》中指出，建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，是實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快普及高中階段教育的有效手段，對于完善國家資助政策體系，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平，具有重大意義。

　　根據(jù)兩部委意見，我國將按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立以政府為主導(dǎo)，國家助學(xué)金為主體，學(xué)校減免學(xué)費等為補充，社會力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題。

　　從2010年秋季學(xué)期起，中央與地方共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面約占全國普通高中在校生總數(shù)的20%。財政部、教育部根據(jù)生源情況、平均生活費用等因素綜合確定各省資助面。其中：東部地區(qū)為10%、中部地區(qū)為20%、西部地區(qū)為30%。各地可結(jié)合實際，在確定資助面時適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜。

　　國家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元，具體標(biāo)準(zhǔn)由各地結(jié)合實際在1000元至3000元范圍內(nèi)確定，可以分為2到3檔。國家助學(xué)金所需資金由中央與地方按比例分擔(dān)。

　　此外，將建立學(xué)費減免等制度。普通高中要從事業(yè)收入中提取一定比例的經(jīng)費，用于減免學(xué)費、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等，并進(jìn)一步落實、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體及個人等面向普通高中設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金。