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          [二輪復習]高三語文基礎知識專項練習4

          來源:百度文庫 2010-10-21 15:44:52

          [標簽:復習 高三 語文]

          [二輪復習]高三語文基礎知識專項練習4

            1、下列各組詞語中加粗字的讀音,與所給注音全都相同的一組是(    )

            A.猙獰zhēng    言    嶸歲月 鐵骨

            B.撩撥liáo 潦倒 燎原 眼花繚亂 寥若晨星

            C.慳吝qiān     移默化    陌縱橫

            D.緝拿jī      編    作 旅生涯    言厲色

            2、下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是 (    )

            A.積腋成裘  猝不及防    曲突徙薪     群賢必至

            B.瓦釜雷鳴     歪風邪氣     目光如聚     鋌而走險

            C.優(yōu)柔寡斷     源遠流長     鐘靈毓秀     常年累月

            D.自立更生     遺笑大方     弱不經(jīng)風     氣勢兇兇

            3、依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是(    )

            [1]勇往直前的汩汩泉水相信,在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠一脈______。

            [2]由于擺脫了功利之爭,田園山水詩人便有了一種恬靜______的心境。

            [3]時間的長河無影無形,看不見摸不著,每天都在悄無聲息地______。

            A.清瑩  淡薄  流失     B.輕盈  淡泊  流失

            C.輕盈  淡薄  流逝     D.清瑩  淡泊  流逝

            4、下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )

            A.全面建設小康社會需要的是實干家,而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。

            B.在俄羅斯流光溢彩的古典文學長廊里,有不少卷帙浩繁的文學名著值得我們流連。

            C.百位知名學者十余年來殫精竭慮,通力合作,《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》終于問世了。

            D.工作缺乏通盤考慮,目無全牛,顧此失彼,這是許多人干不好工作的重要原因。

            5、下列各句中,沒有語病的一句是(    )

            A.我出國的時候,父親送給我的那套石印的前四史,充塞了我的半個行囊。

            B.我區(qū)作為國家基礎教育課程首批改革38個試驗區(qū),從今年起進行課改實驗。

            C.他的畫作風格清新,色彩豐富,色調(diào)和諧,得到畫界及評論界的一致好評。

            D.我國古代,為區(qū)別韻文和駢文,凡不押韻、不重對偶和排比的散體文章,一律稱之    為散文。

            6、接在下面這句話后邊,最恰當?shù)囊唤M句子是(    )

            "懸念教學"相對于"平鋪直敘法""注入法"教學而言,

            A.不是把知識硬灌給學生,而是著眼于激活學生學習的內(nèi)在動機,使學習知識成為學    生本身的心理需要,讓學生積極主動地思維。

            B.不是把知識硬灌給學生,而是著眼于激活學生學習的內(nèi)在動機,讓學生積極主動地    思維,使學習知識成為學生本身的心理需要。

            C.是著眼于激活學生學習的內(nèi)在動機,而不是把知識硬灌給學生,使學習知識成為學    生本身的心理需要,讓學生積極主動地思維。

            D.是著眼于激活學生學習的內(nèi)在動機,而不是把知識硬灌給學生,讓學生積極主動地    思維,使學習知識成為學生本身的心理需要。

            答案:1.B(A諍、掙zhèg;C殲jiān;D輯、疾jí,揖yī)  2.A(A集、畢,B炬,C長,D貽、禁、洶)  3.D  4.C(大巧若拙:拙:笨。指真正聰明的人,不顯露自己,從表面看,好象笨拙;卷帙浩繁:卷帙:書籍或書籍的篇章。形容書籍很多或一部書的部頭很大;殫精竭慮:殫:竭盡;慮:思慮。形容用盡心思;目無全牛:全牛:整個一頭牛。眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。)  5.C(A充塞:塞滿;填滿。B"實驗區(qū)"后加"之一"。D"區(qū)別"后加"于"  6.A
           

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