2011廣東省大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量前15名 中大第一

　　武書連主持的《2011中國大學(xué)評價》課題今年元月結(jié)稿。中國統(tǒng)計出版社2010年2月出版發(fā)行了武書連主編的《挑大學(xué) 選專業(yè)---2011高考志愿填報指南》。全書110萬字，內(nèi)容包括我國706所普通本科高校的綜合實力排名、學(xué)科門類排名、本科專業(yè)排名等。這是中國統(tǒng)計出版社連續(xù)第10年出版發(fā)行這部深受考生歡迎的高考志愿填報參考書。

　　在武書連的2011中國大學(xué)排行榜中，首次增加了本科畢業(yè)生質(zhì)量評價。這是自1987年中國管理科學(xué)研究院科學(xué)學(xué)研究所在光明日報發(fā)布我國第一個大學(xué)排行榜24年以來，我國首次發(fā)布全國大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。

　　本科畢業(yè)生質(zhì)量評價設(shè)立2項指標(biāo)：1、新生入學(xué)質(zhì)量排名。2、教師平均學(xué)術(shù)水平排名。新生入學(xué)質(zhì)量排名按武書連《2010中國大學(xué)評價》中的新生錄取分?jǐn)?shù)線折算確定，系各大學(xué)2008和2009年在各地的新生錄取分?jǐn)?shù)線的平均值的降序排列。教師平均學(xué)術(shù)水平排名按武書連《2010中國大學(xué)評價》中的教師平均學(xué)術(shù)水平得分順序降序排列確定。

　　本科畢業(yè)生質(zhì)量評價提供了從另一個角度觀察大學(xué)的機會，既可供高中生報考大學(xué)參考，更為用人單位挑選大學(xué)畢業(yè)生提供了依據(jù)。

　　附表：武書連2011廣東省大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量前15名

　　武書連主持的《2011中國大學(xué)評價》課題今年元月結(jié)稿。中國統(tǒng)計出版社2010年2月出版發(fā)行了武書連主編的《挑大學(xué) 選專業(yè)---2011高考志愿填報指南》。全書110萬字，內(nèi)容包括我國706所普通本科高校的綜合實力排名、學(xué)科門類排名、本科專業(yè)排名等。這是中國統(tǒng)計出版社連續(xù)第10年出版發(fā)行這部深受考生歡迎的高考志愿填報參考書。

　　在武書連的2011中國大學(xué)排行榜中，首次增加了本科畢業(yè)生質(zhì)量評價。這是自1987年中國管理科學(xué)研究院科學(xué)學(xué)研究所在光明日報發(fā)布我國第一個大學(xué)排行榜24年以來，我國首次發(fā)布全國大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。

　　本科畢業(yè)生質(zhì)量評價設(shè)立2項指標(biāo)：1、新生入學(xué)質(zhì)量排名。2、教師平均學(xué)術(shù)水平排名。新生入學(xué)質(zhì)量排名按武書連《2010中國大學(xué)評價》中的新生錄取分?jǐn)?shù)線折算確定，系各大學(xué)2008和2009年在各地的新生錄取分?jǐn)?shù)線的平均值的降序排列。教師平均學(xué)術(shù)水平排名按武書連《2010中國大學(xué)評價》中的教師平均學(xué)術(shù)水平得分順序降序排列確定。

　　本科畢業(yè)生質(zhì)量評價提供了從另一個角度觀察大學(xué)的機會，既可供高中生報考大學(xué)參考，更為用人單位挑選大學(xué)畢業(yè)生提供了依據(jù)。

　　附表：武書連2011廣東省大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量前15名

　　本科畢業(yè)生質(zhì)量等級說明：將全國706所本科大學(xué)此項排名升序排列，前2%為A++，2~4%（含4%，以下同） 為A+，4%~10%為A；10%~20%為B+，20%~30%為B；30%~40%為C+，40%~50%為C；50%~60%為D+，60%~70%為D；70%~82%為E+，82%~100%為E。