自主招生怪題答案沒唯一 考生需要活讀書
2012-03-21 10:49:50羊城晚報
作為一個畢業(yè)N多年的大學(xué)生，昨天看到本報載華南理工大學(xué)自主招生面試的題目時，笑了。我很有興趣地動用了平時在網(wǎng)上、書本、雜志和坊間閑聊時所收集的雜七雜八信息，將題目自問自答了一遍。
報道說，“怪題考黑考生臉”，我有點不解，再想想又恍然大悟：如果按著書本復(fù)習(xí)，這些題目答案真是無處可尋，甚至是大海撈針。
我這隔岸觀火不太厚道，想著考生們陷入惶恐中也心有戚戚。但客觀來說，若從個人的知識面、思考深度、想象力和生活智慧來考查學(xué)生，這些題目又不算“無厘頭”。我相信，拿這些題目給廣大的中學(xué)生考一考，說不定真有很好的很有創(chuàng)意的答案。
這是一個死讀書還是活讀書的啟示，死讀書跳不開書本那六七個單元，死讀書要求的是將書本答案全部照搬，以搬完為最高分。活讀書最大的特點是興趣廣泛，多讀多想，融會貫通�？船F(xiàn)在的中小學(xué)課程教育和考試改卷方式，死讀書得到的分好像更高一點。所以，即使心有不安，我們這些做家長的也只能要求孩子，先按書本 和老師的答案為標(biāo)準(zhǔn)，即使是語文這些有多種解讀方式的科目，也要接受“唯一答案”。否則，換回來的就是一個“×”。傷不起啊！
華工招生的這些題目，尤其是綜合題和文科專業(yè)題，雖然報紙上并未全部顯示，但在我看來它很有一種允許存疑的價值，“存疑”就是可以引起討論，可能有不同的答案，可 以讓每個人充分發(fā)揮其思考能力，即使得出的結(jié)論不為大眾所認(rèn)同，也有價值。再是這些題目看似天馬行空，實質(zhì)很嚴(yán)肅，作為踏進(jìn)成年的高中畢業(yè)生，培養(yǎng)對現(xiàn)實 社會和人類命運的關(guān)注和思考，很必要。當(dāng)然，我此處只議論題目，無法對考官的看法作判斷。
很多學(xué)校和家長都將各種考試作為培養(yǎng)孩子的圭臬，那么這些“考黑考生臉”的題目，是否會引出一輪復(fù)習(xí)資料鋪天蓋地有殺錯無放過的旋風(fēng)？又抑或是被認(rèn)為是偏門邪門，“唯一答案”還是最高指示？
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