英語復(fù)習(xí)：2012高考英語單項選擇題難點練習(xí)和分析(3)
2012-03-27 10:40:21騰訊教育
5.過去進(jìn)行時
例10.（全國卷）I wasn’t sure if he was really interested or if he polite.
A.was just being B.will just be
C.had just been D.would just be
【解析】句意：我不確定他是真的感興趣還是出于禮貌。or連接并列句，因此前后時態(tài)應(yīng)該一致。這里主要描述當(dāng)時的情況，故用過去進(jìn)行時。答案選A。
6.過去完成時
例11.（四川卷）—What a mistake!
—Yes. I_______his doing it another way，but without success.
A. was suggesting B. will suggest C. would suggest D. had suggested
【解析】下句的意思：是的。我建議他采用另一種方法去做，但是他不聽。語境中隱含了“過去的過去”的意味——失誤已經(jīng)造成，而在失誤之前我給他提過建議，因此用過去完成時，故答案選D。
7.將來完成時
例12.（江蘇卷）—Tommy is planning to buy a car.
—I know . By next month ， he______enough for a used one.
A. saves B .saved C.will save D. will have save
8.現(xiàn)在完成進(jìn)行時
例13.（北京卷）Tom______in the library every night over the last three months.
A. works B. worked C. has been working D. had been working
【解析】根據(jù)時間狀語over the last three months可知，句子應(yīng)該用現(xiàn)在完成進(jìn)行時。句意為：在過去三個月中，湯姆每個夜晚都在圖書館中工作。答案選C。
9.過去完成進(jìn)行時
例14.（全國卷）When Alice came to，she did not know how long she there.
A.had been lying B.has been lying
C.was lying D.has lain
【解析】句意：愛麗絲蘇醒過來時，她并不知道自己已經(jīng)在那里躺了多久了。這里強(qiáng)調(diào)一個過去的過去”的動作，并且愛麗絲醒過來時還是躺著的，故用過去完成進(jìn)行時。答案選A。
【解析】本題的關(guān)鍵在于By next month。“by+將來時間”句子用將來完成時。第二句話的意思是“到下個月，他就攢夠買一輛二手車的錢了。”故選D。
10.時態(tài)和語態(tài)
同時考查時態(tài)和語態(tài)，是時態(tài)題的最高境界，也是考生的失分點。
例15.（四川卷）All visitors to this village_______with kindness.
A. treat B. are treated C. are treating D. had been treated
【解析】句意：所有到這個村莊來的游客都得到了友好的接待。根據(jù)句意可知，句子主語All visitors和treat之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，排除A和C。句子中沒有“過去的過去”的意思，故排除D。句子強(qiáng)調(diào)的是一種事實（所有到這個村莊來的人都得到了友好的對待，并沒有說過去還是現(xiàn)在）。答案選B。
11.主謂一致與時態(tài)
例16.（江蘇卷）The fact that so many people still smoke in public place _______that we may need antionwide campaign to raise awareness of the riks of smoking.
A.suggest B.suggests C.suggested D.suggesting
【解析】句子的主語是The fact，后面是一個同位語從句“這么多人仍然在公共場合吸煙”，由此可知，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時，因為主語是單數(shù)，所以謂語動詞加s。答案選B。
【考點規(guī)律提升】這里匯集了時態(tài)的12種考查方式。考生可能覺得題目似乎比較簡單，然而這就是高考的真題。①考查較為簡單，會出現(xiàn)一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時，這三種時態(tài)最為簡單，一般會結(jié)合主謂一致或者語態(tài)來考查。②較為復(fù)雜的時態(tài)題則要求考生讀清楚題干所給語境的時間。考生只要能夠?qū)⒕渥臃g成中文，就能夠很好地理解語境的時間。
分類整理了考點，并且做了深入的學(xué)習(xí)之后，考生則要結(jié)合相關(guān)的教輔書，或者專題訓(xùn)練題來鞏固考點。在做專題訓(xùn)練的過程中，考生倘若發(fā)現(xiàn)了新的考查方式，則要圈畫出來，以完善各考點的考查方式。先做試卷，再開展專題訓(xùn)練的好處就在于我們能夠先找到考點的各種考查方式，然后在進(jìn)行專題訓(xùn)練的時候就能夠針對性地解決問題，巧妙地避開題海戰(zhàn)術(shù)。
此外，即使考生不一一總結(jié)考點的考查方式，通過一次次的專項訓(xùn)練，考生最終也能增強(qiáng)語感，提高單選題的分?jǐn)?shù)，前提是時間要充足。還有考生覺得單選題分值少，考點多，很難得到提高，因此早早放棄。其實，無論什么時候，考生都不應(yīng)該放棄單選題，即使明天就要高考，考生還可以最后看一輪做錯的單選題，如果明天就要高考，你做5篇閱讀理解，還不如看5道曾經(jīng)做錯的單選題。因此，不要怕麻煩，先從試卷學(xué)起，然后再進(jìn)行專題特訓(xùn)吧。
