北京大學(xué)與中學(xué)合作開設(shè)“中國大學(xué)先修課程”

2013-01-29 10:43:06中國青年報(bào)

　　近日，北京大學(xué)正式宣布應(yīng)全國部分中學(xué)要求，將與中學(xué)合作試點(diǎn)開設(shè)“中國大學(xué)先修課程”。北京大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，盡管該課程借鑒了美國AP(全稱AdvancedPlacement，中文名稱為大學(xué)預(yù)修課程)的很多做法，但并非AP的中國版。

　　北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院副院長柳彬教授表示，教育是一個(gè)連續(xù)性的過程，大學(xué)與中學(xué)的有機(jī)聯(lián)系不應(yīng)當(dāng)被高考割裂，中學(xué)教育不應(yīng)異化為高考強(qiáng)化訓(xùn)練班。

　　美國的AP課程及考試始于1955年，是在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。該項(xiàng)考試的目的在于使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，完成一些美國大學(xué)的學(xué)分課程及考試。

　　柳彬認(rèn)為，國外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及有關(guān)研究表明，大學(xué)先修課程可以較好地解決中學(xué)教育和大學(xué)教育的銜接問題。

　　據(jù)了解，微積分、電磁學(xué)、大學(xué)化學(xué)、中國古代文化和中國通史(古代部分)首批5門課程將于2013年春季學(xué)期在部分中學(xué)的高中新課標(biāo)選修課體系內(nèi)開設(shè)，供高中二年級學(xué)有余力的學(xué)生選修，7月由“中國大學(xué)先修課程”委員會組織統(tǒng)一考試。

　　這位負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)生選修課成績將作為大學(xué)自主選拔錄取時(shí)綜合評價(jià)的重要依據(jù)之一。在條件成熟的時(shí)候，對于成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)大學(xué)相關(guān)學(xué)科審核認(rèn)定，入學(xué)者可減免其相應(yīng)的大學(xué)課程學(xué)分，免修相應(yīng)課程。此前，北京十一學(xué)校、北大附中等中學(xué)先期開設(shè)了此類課程。

　　據(jù)悉，該項(xiàng)目的規(guī)劃、指導(dǎo)及組織工作將由“中國大學(xué)先修課程”委員會負(fù)責(zé)實(shí)施。委員會由大學(xué)、中學(xué)相關(guān)人士組成。

　　根據(jù)計(jì)劃，從2013年秋季學(xué)期起還將陸續(xù)推出線性代數(shù)、幾何學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、近代物理、化學(xué)前沿、經(jīng)典名篇選讀、世界歷史、人文地理、環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)、生命科學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等10余門先修課程，經(jīng)過3年的努力，最終建成30門左右不同學(xué)科的先修課程，以滿足學(xué)生多樣化的個(gè)性需求。

　　這位負(fù)責(zé)人認(rèn)為，該課程不會增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因?yàn)�，第一，�?xiàng)目是在中學(xué)選修課體系里做的，沒有增添新的課程，如果增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，等于說選修課也會增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)；第二，這種選拔方式只是作為大學(xué)自主選拔錄取時(shí)綜合評價(jià)的依據(jù)之一，起到的作用沒有那么大。

　　這位負(fù)責(zé)人否認(rèn)了該課程是變相的提前掐尖的說法。他說，這個(gè)項(xiàng)目不是大學(xué)一家想干，然后逼著中學(xué)去干，而是中學(xué)希望大學(xué)伸手拉一把，是大學(xué)教學(xué)研究部門從培養(yǎng)人才的角度，向招生部門提出要求。招生部門是順應(yīng)了這個(gè)要求。

　　“這個(gè)項(xiàng)目不是叫做北京大學(xué)先修課程。”這位負(fù)責(zé)人說，這個(gè)系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)，我們歡迎越來越多的大學(xué)、機(jī)構(gòu)和中學(xué)都能參與到項(xiàng)目中，參與的大學(xué)和中學(xué)越多越好。

　　這位負(fù)責(zé)人鄭重聲明：北京大學(xué)不掐尖或者說不再掐尖。如果說過去北大被認(rèn)為曾經(jīng)掐尖，以后不再掐尖了。過去北大不敢這么說，現(xiàn)在敢說了，是因?yàn)橛辛俗约旱倪x拔目標(biāo)，有了自己的綜合評價(jià)辦法和系統(tǒng)，可以脫離單一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)來錄取人才，可以選擇適合自己培養(yǎng)的人才，“我掐適合培養(yǎng)的尖，絕不掐分?jǐn)?shù)的尖。”