江南大學2013年藝術類專業(yè)本科招生簡章(2)

　　藝術類招生專業(yè)介紹

　　產(chǎn)品設計（“十二五”江蘇省重點專業(yè)）

　　本專業(yè)是國內(nèi)該領域中創(chuàng)建最早的專業(yè)之一，旨在培養(yǎng)具有良好的對事物形態(tài)的理解與分析能力、設計創(chuàng)意能力、審美能力和動手能力，以及具備國際化視野、良好的溝通與協(xié)作能力和實際產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新能力、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化、設計協(xié)調(diào)與管理能力的復合型人才。

　　主干學科：產(chǎn)品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學

　　就業(yè)去向：主要面向國內(nèi)外知名品牌企業(yè)的設計研發(fā)中心，如海爾、美的、中興、聯(lián)想、華為等，國內(nèi)知名工業(yè)設計與設計咨詢公司，如深圳嘉藍圖、杭州飛魚設計等，部分學生從事設計研究等領域繼續(xù)研究生深造或海外留學。

　　視覺傳達設計（“十二五”江蘇省重點專業(yè)）

　　本專業(yè)是江南大學創(chuàng)建最早的設計專業(yè)之一，旨在培養(yǎng)能綜合美學、技術、文化及營銷戰(zhàn)略的相關知識，解決品牌、包裝、廣告、書籍、展示、信息傳達等各種策略層面和技法層面設計問題的高級專業(yè)人才，以及能依托數(shù)字虛擬技術、信息技術、交互技術從事綜合媒體視覺設計的高級專業(yè)人才。本專業(yè)注重創(chuàng)造性思維和綜合能力的培養(yǎng)；注重教學、科研與社會服務的結(jié)合。

　　主干學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學

　　就業(yè)去向：國內(nèi)外著名設計公司、設計事務所設計師、設計總監(jiān)；國內(nèi)大型企業(yè)或著名品牌企業(yè)、出版社、報社、電臺、新聞傳播等機構(gòu)設計部門設計師、設計主管；電視臺、報社等新聞出版機構(gòu)設計部門設計師、設計主管；國內(nèi)高校相關設計專業(yè)教師、研究人員；部分學生繼續(xù)深造和海外研修。

　　環(huán)境設計（“十二五”江蘇省重點專業(yè)）

　　本專業(yè)始建于1985年，由室內(nèi)設計、環(huán)境藝術設計、藝術設計（環(huán)藝方向）發(fā)展而來，是國內(nèi)同類專業(yè)創(chuàng)辦時間最早的專業(yè)之一。旨在培養(yǎng)具有國際化與本土化雙重視野，可持續(xù)的發(fā)展理念，創(chuàng)新的設計思維，扎實的專業(yè)基礎理論和動手實踐能力，以及較強的設計協(xié)調(diào)和組織管理能力和具有多種職業(yè)適應能力的復合型高級人才。

　　主干學科：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學

　　就業(yè)去向：面向景觀、室內(nèi)、建筑設計公司與施工企業(yè)，高等院校和研發(fā)單位從事景觀設計、室內(nèi)設計、建筑藝術設計的教學研究、設計實踐與設計管理。

　　服裝與服飾設計

　　本專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，是國內(nèi)設置該專業(yè)較早的院校之一、國家“211工程”重點建設項目。本專業(yè)是集藝術性與科學性、現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體的綜合性學科。培養(yǎng)具備一定藝術修養(yǎng)和較扎實的服裝學科基礎理論，有創(chuàng)新實踐能力，能從事服裝設計、紡織品設計、營銷、管理、服裝理論研究及宣傳評論等工作的藝工文相結(jié)合的高等專業(yè)人才。

　　主干學科：藝術學、設計學、美學、人體工程學、心理學

　　就業(yè)去向：服裝領域的政府管理部門、國內(nèi)外品牌企業(yè)、高等院校、外貿(mào)機構(gòu)、繼續(xù)深造等。

　　——服裝與服飾設計（時裝表演）

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設計、服裝表演實踐和服裝設計理論研究等方面的知識和能力，從事服裝表演、服裝設計、服飾形象塑造、服裝營銷管理等工作的高等專業(yè)人才。

　　主干學科：藝術學、設計學、美學、人體工程學、心理學

　　就業(yè)去向：國內(nèi)外品牌企業(yè)、廣告公司、電視臺、模特學校專業(yè)教師、服裝模特、平面模特、繼續(xù)深造等。

　　動畫（國家特色專業(yè)建設點、“十二五”江蘇省重點專業(yè)）

　　本專業(yè)圍繞藝術與技術相融合的培養(yǎng)理念，本著理論和實踐相結(jié)合的教學模式，培養(yǎng)思想性和藝術性良好結(jié)合、具有國際化視野、實際操作能力強的現(xiàn)代動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新復合型高級人才。要求學生系統(tǒng)掌握動畫及相關交互藝術設計基礎理論和基本方法，具有先進的設計理念、設計思想，精通數(shù)字媒體藝術設計流程，具有較強的數(shù)字藝術創(chuàng)作實踐能力。

　　主干學科：設計學、美術學、藝術學理論、戲劇與影視學

　　就業(yè)去向：動畫公司、電視臺、游戲公司、高等院校及科研院所，從事動畫教學與管理、游戲軟件設計開發(fā)、網(wǎng)絡動畫設計、動漫出版物創(chuàng)作、交互數(shù)字內(nèi)容設計開發(fā)以及自主創(chuàng)業(yè)等。

　　美術學（師范）

　　本專業(yè)建于1984年，是培養(yǎng)中等學校美術師資的師范專業(yè)，具有碩士學位授予權(quán)。在專業(yè)教學中，注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理論與實踐的結(jié)合、注重動手能力和創(chuàng)意思維的結(jié)合，注重培養(yǎng)具有現(xiàn)代專業(yè)知識和技能創(chuàng)新，適應藝術教學和藝術創(chuàng)作的高素質(zhì)、復合型人才。

　　主干學科：美術學、藝術學理論

　　就業(yè)去向：到各類企事業(yè)單位、學校和文化藝術傳播機構(gòu)從事美術教學、設計創(chuàng)作與研究、藝術評論與藝術管理等工作。

　　舞蹈編導

　　本專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，至今已招收11屆共400多名本科生。具有“音樂舞蹈學”碩士一級學科碩士學位授予權(quán)。舞蹈系自創(chuàng)辦十年來，就以編導為核心，集表演、教育于一體，培養(yǎng)能從事相關表演、教育、編導、策劃等工作的高級復合型人才。

　　主干學科：音樂與舞蹈學

　　就業(yè)去向：在專業(yè)藝術團體、電視臺、學校、企事業(yè)單位從事編導、表演、教學、大型企業(yè)文化策劃等。

　　音樂學（師范）

　　本專業(yè)創(chuàng)建于八十年代中期，是培養(yǎng)中小學音樂師資的師范專業(yè)，具有“音樂舞蹈學”碩士一級學科碩士學位授予權(quán)。多年來培養(yǎng)的畢業(yè)生大部分已成為我國中小學音樂師資的骨干力量。該專業(yè)以專業(yè)知識技能培養(yǎng)為核心，將課堂教學與藝術實踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)緊密結(jié)合，培養(yǎng)具備從事中小學音樂教育所必備的知識和技能，具有較高的文化素養(yǎng)與藝術表現(xiàn)力的“一專多能”的音樂教育人才。

　　主干學科：藝術學理論、音樂與舞蹈學

　　就業(yè)去向：學校、藝術團體、培訓機構(gòu)等。