作文指導：“新材料作文”如何構思才能準確立意

　　今年江蘇高考考試說明出現了要求考生不能脫離材料的內容及含義、自選角度、自定立意、自定文體、自擬題目的新作文題型。在恢復高考以來，還沒有過這樣的作文命題形式，我們不妨把這種作文命題形式稱之為“新材料作文”。

　　之所以稱之為“新材料”作文題，這是為了有別于以前的老材料作文題型。上世紀80年代、90年代，高考作文題也提供材料，但明確規定了作文的文體，要么是寫議論文、要么是寫記敘文（以議論文多）；2000年之后，江蘇高考獨立命題，高考作文題也提供材料；2002-2006年，連續五年考的是“材料+話題”的題型，即話題作文；2007-2012年，連續六年考的是“材料+命題”的題型，即命題作文；而2013年語文高考考試說明新增的作文題型，既不規定特定的文體，又不規定是某話題或某命題，相對來說增加了考生審題的難度。一旦材料的內容及含意的理解錯了，就容易出現偏題甚至跑題的情況。

　　新材料作文提供的材料大致有以下幾種類型：①寓言型②故事型③詩歌型④漫畫型⑤多則材料型。

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　　下面剖析一則材料，為應屆高三考生指點迷津：

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　一天，山上突然燃起大火。一只曾經在山上居住過的鸚鵡遠遠地看見了，就跳進水里沾濕羽毛，飛去灑向大火。天神說：“你雖然有救火的好意愿，但是你這樣做能起什么作用呢？”鸚鵡回答說：“雖然知道沒有用，可是我曾經在這座山上居住過，山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣，我不忍心看它們被燒死。”天神受到感動，替它將山火撲滅了。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　步驟一：從多角度理解材料，選取最佳角度，確定最佳立意。

　　這則作文題是一個寓言材料，從上表看，可以從四個角度理解材料。角度不同，立意不同。上面的四種立意全部都符合材料的范圍及含意，不管從哪個角度寫，立意都是正確的。相對來說，“感動不如行動”的立意最佳，一是有話可說，二是最易寫出出彩的文章。

　　步驟二：定好文體。

　　對于高考作文來說，“定體”不是一件隨隨便便的事。考生一定要根據自己寫作的擅長，選擇能發揮自己寫作水平的文體來寫作。不會寫議論文的硬寫議論文，不擅長記敘文的硬寫記敘文，這是自找麻煩，自討苦吃。

　　步驟三：擬好題目。

　　“自擬題目”，不是隨便給自己的文章加個標題而已。“題目”是文章的“眼睛”。好的文章往往有一個絕佳的題目，往往能吸引讀者的眼球，為自己的作品增色。例魯迅的小說《祝福》，這個題目命得多好，寡婦祥林嫂就是死于年終的祝福聲中，從而揭露封建禮教吃人的反動本質，反映了廣大勞動婦女在舊中國的悲苦命運，顯示了小說主題深刻的批判性。再例魯迅的雜文《喪家的資本家的乏走狗》，這是一條什么樣的“走狗”呢，它是“喪家”的、是“資本家”的，是“乏”（沒有本領的）一條走狗，這個題目不但有鮮明的諷刺力量，而且能起到總領全文內容、吸引讀者眼球的作用。

　　自選角度、自定立意、自定文體、自擬題目的新作文題型，增加了考生審題的難度，考生要準確把握材料的內容及含意。

　　寫作三部曲：多角度理解材料，選取最佳立意；選擇自己最擅長的文體；動腦筋擬個好題目。

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