沒上一本線卻讀了一本：別輕視人人都會的考試

　　在會考沒有完全“升級”前，浙江省屬高校近兩年“三位一體”綜合評價招生時，已把學業(yè)水平測試(高中會考)成績作為報名門檻，甚至按A等計10分，B等計5分，C等不計分，折成分數(shù)(超過100分的按100分計)，按10%~20%的比例計入綜合分。

　　因此，和高考成績一樣，學業(yè)水平測試(高中會考)成績現(xiàn)在也是被高校錄取的決定性因素之一。有些先知先覺的同學，因為重視會考，已經(jīng)嘗到了甜頭。比方說，浙江師范大學學前教育專業(yè)的大一學生陳璋昕。

　　一年前，他在杭師大附中高三文科班，如果按平時成績排名，經(jīng)常連班里的中等都排不上，還曾經(jīng)有過跌進倒數(shù)十名的血淚史。

　　不是小陳學得不努力，高中三年，各學科的基礎(chǔ)他還是打得蠻扎實的，但就是一看到數(shù)學等學科的難題就頭痛。所以只要考試難度系數(shù)高，他的綜合成績排名就會往后靠。

　　高中會考，是小陳唯一一次綜合成績進入班級前5名的考試。“我有9科A等、2科B等、1科C等。雖然不能跟班里12科全A的學霸比，但破天荒超越了一大波平時成績比我好的同學。”小陳記憶猶新。

　　分析自己取得如此佳績的原因，小陳認為，一是會考難度系數(shù)不高，以基礎(chǔ)題為主，能發(fā)揮出自己的最佳水平；二是自己高度重視會考，考前復習時，就把老師發(fā)下來的考綱背得滾瓜爛熟，而且不止重視語數(shù)外等主課，連信息技術(shù)、通用技術(shù)等被很多同學無視的科目，也充分準備。“其他同學不重視，可能是覺得會考太簡單，但我認為再簡單也不能輕視它——之前聽人提起過大學的‘三位一體’招生方式，就預感到會考成績以后用得上。”小陳告訴記者。

　　高三下學期，浙江高校開始“三位一體”綜合評價招生，很多大學的報名門檻就是5個及以上A等，“會考王”小陳躍躍欲試。

　　在沒拿夠A的小伙伴羨慕嫉妒恨的目光中，9科A的小陳順利入圍浙師大的初選名單，參加了筆試和面試。因為喜歡跟小朋友打交道，他報考了浙師大學前教育專業(yè)，也就是傳說中的“公主班”。結(jié)果看多了女生的面試官，看到小陳這個陽光大男孩走進考場，眼睛都亮了。加上小陳本來綜合素質(zhì)就好，立刻征服了面試官的心，拿下90分的高分。

　　但會考、面試一路順風的小陳，碰上高考又郁悶了。拿到成績單的小陳，有那么幾分鐘的暈眩——自己竟比第一批最低投檔分數(shù)線還差了三四十分！爸媽知道后，都有點慌，小陳卻慢慢鎮(zhèn)定下來，開始重新算分數(shù)。

　　浙師大當年的“三位一體”招生，是按考生綜合成績排名錄取的。綜合成績按“學業(yè)水平測試(高中會考)成績(折算成滿分100分)×15%+綜合測試成績(折算成滿分100分)×35%+高考總分(折算成滿分100分)×50%”計算形成。

　　這樣一算，高考成績和人家三四十分的差距，到綜合成績里縮短成了三四分。而學業(yè)水平測試(高中會考)成績一折算，9科A加2科B，剛好拿下滿分，加上接近滿分的綜合測試(即面試)成績，結(jié)果沒夠上第一批投檔分數(shù)線的小陳，真被“一本院校”浙師大錄取了。

　　同樣慶幸的，還有杭十一中的畢業(yè)生張一鳴。這個高考差了一批線近40分的姑娘，也是憑7A和5B的優(yōu)秀會考成績，參加“三位一體”后，拿到了大學的錄取通知，成了小陳的大學同學。“老師從高一就提醒我們要重視會考，我的好幾個高中同學都是沾了會考的光，高考沒到一批線，最后卻上了一批的大學。”