湖北提高保送生門檻 公示考生信息及成績

　　從今年起，我省對特殊類型的招生將動“大手術”：保送生門檻大幅提高，自主招生、藝術特長生、高水平運動員等，除了公示考生基本信息外，還必須公示筆試、面試成績。　　省教育廳昨日發布《湖北省普通高等學校特殊類型考試招生錄取監督辦法(試行)》，首次明確將對特殊類型招生考試情況進行監督，包括考試合格考生名單和考試成績等。

　　自主招生、藝體生須公示

　　特殊類型考試招生是指普通高等學校自行組織的自主選拔錄取、保送、藝術類專業招生、藝術特長招生、高水平運動員招生、運動訓練和民族傳統體育專業單獨招生、高職院校單獨招生、外語非通用語種單獨招生、第二學士學位招生、插班生招生、職教本科班師資招生、經批準的省級以上試點學院的招生、專升本招生。

　　據了解，此次出臺的《湖北省普通高等學校特殊類型考試招生錄取監督辦法(試行)》，第一次明確對特殊類型招生考試情況進行全方位監督，其中最大的亮點就是，對保送生、自主招生、藝術特長生、高水平運動員等，不僅要公示考生基本信息，還要公示筆試和面試成績。

　　全國奧賽保送生壓縮到300人以內

　　今年起，我省具有保送生資格的考生有四類：高中階段獲得全國中學生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學技術協會遴選為國際奧林匹克競賽國家隊集訓的應屆高中畢業生；經教育部批準具有推薦保送生資格的外國語中學中高中階段連續就讀、思想品德和學習成績優秀的應屆高中畢業生，涉及我省的武漢外國語學校，有150人推薦保送限額；符合有關保送要求的退役運動員；符合公安部、教育部相關規定的公安英烈子女。

　　記者發現，按照最新的保送生政策，高中階段在全國中學生奧林匹克競賽全國決賽中獲得一、二、三等獎的應屆高中畢業生，不再直接具備高校招生保送資格。

　　另外，新辦法還取消了獲得全國中學生奧林匹克競賽省賽區一等獎的學生；全國青少年科技創新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動、中小學電腦制作活動獲得一、二等獎的學生；參加國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽獲獎的學生等三類考生的保送資格。

　　專家稱，新政實施前，我國每年約有四五千人因為奧賽獲獎而取得重點院校的保送資格，其中我省約有180余人。在2014年后，全國這一數字將大幅縮水至250人左右。目前，隨著物理奧賽的揭曉，今年全國獲得保送生資格的為50人，其中湖北10人，而在往年通過物理奧賽獲得保送的人數大約為200人。

　　專家稱新政主要為打擊黑幕

　　對今年特殊類型考試招生的新政，專家分析稱，新政直指招生腐敗。

　　華中招生就業信息網首席專家楊波稱，自實行“陽光招生”后，能夠在招生中“動手腳”的，就只有保送生、自主招生、藝術特長生等這些特殊類型考試招生。多年來，這些招生領域中的招生黑幕頻發。因為這些招生類型彈性較大。

　　去年，中國人民大學招生就業處處長蔡某被查一時轟動全國，蔡某在該位置待了8年，其落馬主要原因正是自主招生、藝體等特殊類型招生，有媒體報道其涉案金額達億元。

　　其實，高校的自主招生從一開始就飽受爭議，其“黑幕”屢見報端，致使一些公眾將自主招生與“走后門”、“托關系”、“暗箱操作”畫上等號。中國青年報社會調查中心的一項調查顯示，81.9%的公眾認為自主招生過程不太透明，擔心其中有 “貓膩”。

　　我省著名高考志愿填報專家張才生，從事高考研究多年。他同樣認為，對此特殊類型考試招生，必須進行全方位監督，使其盡可能地公開、透明，實行“全民監督”，此次新政有望遏止住招生腐敗。

　　保送生制度何處去

　　我國的保送生制度，始于1988年，如今已走過了26個年頭。然而，由于監管不力，黑幕頻頻見諸報端。那么，我國的保送生制度是該存還是該廢？

　　2000年，中國青年報率先揭開保送生的“暗箱操作”：相繼披露山東泰安一中、湖南隆回一中保送生舞弊事件。其中，泰安一中在班里成績屬下游的A，其父是市級領導，被保送到北京一所非常著名的大學；會考都未過關的B，也因其父是大官而被保送；甚至連考試成績居全班倒數第一的C，也被保送到北京一所名牌大學。

　　另外，清華大學“中國大學生學習與發展追蹤研究”課題組的調查顯示，家庭所在地為省會城市的學生，獲得保送資格的可能性是郊區農村學生的11.1倍。有媒體報道，教育學博士、福建省教育考試院副研究員羅立祝的實證研究也發現，城市子女在保送招生制度中獲得的入學機會是農村子女的17.2倍。

　　于是，有人呼吁，取消我國的保送生制度，認為其不僅黑幕重重，而且導致教育的不公平。他們還認為，目前走樣的保送生制度，還導致了“全民奧賽”。

　　昨天，某部屬高校招辦主任稱，我國的保送生制度，確實存在許多問題，高校也很難從中錄取到想要的人才，取消未嘗不可。

　　他還抱怨，其實中學并沒有把優秀的學生保送到高校來，而是把那些不算太優秀的學生列入了保送生。那些優秀的學生，通過高考考入到更好的名校中。這樣，中學就可以提高它的名校入學率。

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇和張才生則持反對態度。熊丙奇說，他不贊成簡單地取消保送生政策。他認為，解決保送生問題的關鍵，在于進一步推進高校自主招生改革。　　熊丙奇說，保送生完全可以納入我國自主招生體系，這樣偏才、怪才也有了入學的渠道。對自主招生中存在的招生腐敗問題，他認為，其實真正的自主招生，核心在于擴大學生的選擇權，建立高等教育的市場競爭機制，在這種情況下，大學要贏得市場競爭，就必須對學生負責，尊重學生權益，同時也必須讓招生過程公開、透明。