名牌大學招生新法釋放2014年高招信號

　　就是這種切換吧你給我換換位置或者樣式啥的這個看著真挺怪的我這個切換是專科就是一張大日前，全國多所知名重點高校先后公布了2014年高考招生辦法：招生計劃進一步向農(nóng)村及貧困、邊遠地區(qū)生源傾斜；自主招生堅持“陽光”運作，在公平中穩(wěn)步前行；招考評價更加多元，凸顯“不拘一格錄人才”的渴求。

　　“寒門貴子”：增加農(nóng)村貧困地區(qū)招生數(shù)額

　　教育部《關(guān)于做好2014年提高重點高校招收農(nóng)村學生比例工作的通知》中強調(diào)，為了讓更多勤奮好學的農(nóng)村孩子看到希望，2014年全國各高校要繼續(xù)擴大實施農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，進一步拓展農(nóng)村學生就讀重點高校的升學渠道。

　　教育部直屬高校和其他自主選拔錄取改革試點高校，紛紛響應(yīng)教育部的號召。在2014年招生方案中，劃定部分招生名額，且這一比例紛紛高于這些學校年度本科招生規(guī)模的2%。

　　“清華今年在全國擬計劃招生3372人，在京計劃生源占全國的10.8%，這兩個數(shù)字與去年基本持平。”清華大學招辦主任于涵說，而“貧困地區(qū)專項計劃”的招生數(shù)，則將從去年的60人增至240人。

　　面向中西部、農(nóng)村考生較多的省份和“老少邊窮”地區(qū)的農(nóng)村學生，全國多所名校啟動了各類專項招生計劃，惠及無數(shù)“寒門學子”。

　　復旦大學今年正式啟動“騰飛計劃”，招收超過300名農(nóng)村戶籍學生，約占復旦2014年招生總?cè)藬?shù)的10%；中國人民大學的“圓夢計劃”，2014年招生規(guī)模至少擴招50%；天津大學的“筑夢計劃”，重點選拔全國832個國家級扶貧縣、集中連片特困縣(及縣以下)中學的優(yōu)秀農(nóng)村學生。

　　除招考名額進一步擴大外，各高校還出臺了與招考方案配套的學費減免與獎助學金政策。

　　“我們鄭重承諾，決不讓一位學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學，決不讓一位學生因家庭經(jīng)濟困難而落伍。”復旦大學招辦主任丁光宏說，獲得2014年“騰飛計劃”優(yōu)惠政策的學生除可以申請最高額度為50000元／人的新生獎學金外，在校期間還有50多種獎學金可供申請，獎金總額達1300萬元／年。

　　“教育公平的關(guān)鍵是機會公平，根本措施是合理配置教育資源，加快縮小教育差距。”中國人民大學校長陳雨露說，面對農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育水平一時無法得到根本性改變的現(xiàn)實，以及在重點高校中農(nóng)村學生比例一直處于下降趨勢的問題，必須在招生政策上率先突破。

　　自主招生：下大力氣解決公開、公平問題

　　加強信息公開，深入實施高校招生陽光工程，一直是破除社會質(zhì)疑、提升高校名譽的重要舉措。2014年，根據(jù)教育部要求，全國重點高校紛紛在這一環(huán)節(jié)嚴肅整治、創(chuàng)新實踐，特別是在確保自主招生的公平上“下功夫”。

　　據(jù)悉，天津大學今年開始采取招考各環(huán)節(jié)全程錄像，徹底實現(xiàn)“陽光”全覆蓋。“如自主招生的面試環(huán)節(jié)，從考生報到抽簽到進入各考場面試全程錄像。又如藝術(shù)類考試閱卷過程中，閱卷大廳架設(shè)多臺攝像機多角度全程錄像。”天津大學有關(guān)負責人說。

　　復旦進一步完善自主招生的面試流程。“最早的時候，每個教授閱讀每份材料只有半個小時的時間，現(xiàn)在拓展到一個半小時；又比如增加面試教授篩選的隨機性，以前三天面試下來，五個教授一直都在一起，現(xiàn)在每天不一樣的面試團隊組合，面試時間也不一樣。”丁光宏說，原來學生參加高校自主招生幾乎是“裸”面試，今年開始復旦還增加了一個多小時的面試輔導環(huán)節(jié)，詳細地跟學生介紹學校的人才培養(yǎng)理念和面試要求等情況。

　　2014年，華南理工大學成為國內(nèi)率先采用自主招生網(wǎng)絡(luò)面試的高校之一，今年共有近300名考生參加。如何保證網(wǎng)絡(luò)面試的公正性？網(wǎng)絡(luò)面試與現(xiàn)場面試成績的可比性在哪里？

　　據(jù)校方介紹，為了保證兩種面試方式的公平公正，華工采取了多項措施：網(wǎng)絡(luò)面試的考官與現(xiàn)場面試的考官同時接受打分培訓，并由紀檢部門隨機抽簽分組確定擔任哪種面試的考官；面試內(nèi)容、題目也是從同一題庫抽取。

　　“按照華工的政策，往年筆試中排名前300的考生可以免面試而獲得自招加分資格。而根據(jù)教育部今年的政策，所有考生都必須參加面試。于是華工利用這個契機進行了網(wǎng)絡(luò)面試試點。”校方招辦的有關(guān)負責人說。

　　選材標準：高中學業(yè)水平考試成績成重要參考

　　要打破“一桿尺子衡量所有學生”，高校招生評價制度的改革是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。如何才能實現(xiàn)學校與學生的雙向自主選擇，讓有興趣、有潛力、有個性的學生不會與名校失之交臂？今年，全國多所重點高校紛紛在“不拘一格錄人才”上加深了探索力度。

　　高中學業(yè)水平考試成績引入高考招生評價環(huán)節(jié)，似成大勢所趨。

　　浙江大學2014年首次采用了“三位一體”招生方式，計劃招生人數(shù)100人。據(jù)該校招辦負責人介紹，所謂“三位一體”，是指高校將根據(jù)考生的高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)測試成績、高考文化分等三項成績進行綜合評價招生。其中學生的高考成績只占錄取權(quán)重的六成。

　　無獨有偶，復旦大學也表示，高中學業(yè)水平考試成績將應(yīng)用于復旦在上海的自主招生選拔錄取中。2016年，上述成績將作為上海生源報考復旦自主招生的主要條件。

　　丁光宏說，對于符合報名條件的考生，復旦將根據(jù)其學業(yè)水平考試等第、附加題成績以及其他報名申請材料綜合評價，確定入圍進一步選拔的考生名單，具體選拔方法和規(guī)定預計于2014年10月左右向社會公布。

　　與此同時，天津大學依托試點學院探索，實施“創(chuàng)新人才選拔計劃”。該計劃首次完全依據(jù)綜合評價結(jié)果來錄取考生，學生的高考成績和綜合面試成績按6：4的比例計入最終成績。此外，該校今年還將繼續(xù)實施以多元評價為指導的“工程科學”夏令營和“建夢天大”夏令營，將培養(yǎng)教育和考核選拔有機融合。(參與記者：俞菀、李江濤、鄭天虹、余靖靜、張建新)