這個(gè)時(shí)代的“菁英”既要出國(guó)也要下鄉(xiāng)！(3)

　　復(fù)旦附中在傳播“大學(xué)附中文化”有自己的獨(dú)到之處？可否就此談?wù)劯街械囊恍┳龇ǎ?/strong>

　　“《圣經(jīng)》與西方宗教傳統(tǒng)”、“數(shù)理邏輯”……這些復(fù)旦大學(xué)教授的選修課，如今已經(jīng)搬到了復(fù)旦附中課堂2010年9月開始，從周一至

　　鄭方賢：

　　周五，復(fù)旦附中學(xué)生每天上午以行政班的課程為主，下午半天時(shí)間實(shí)行“走班制”，。 在學(xué)校開出的選修課中選擇自己想修讀的課程。

　　復(fù)旦附中還推出了一項(xiàng)特別的“校長(zhǎng)午餐會(huì)”，獲得同學(xué)們熱烈的反響。您在午餐時(shí)都和學(xué)生們聊些什么？

　　鄭方賢：

　　學(xué)校會(huì)根據(jù)報(bào)名情況隨機(jī)選擇6-7名學(xué)生“共進(jìn)午餐”，學(xué)生與校長(zhǎng)吃著盒飯?zhí)接憜?wèn)題。雖說(shuō)是幾元錢的盒飯，卻帶來(lái)了不錯(cuò)的效果。最早設(shè)立“午餐會(huì)”，學(xué)， 校選擇從學(xué)業(yè)較為緊張的高三開始進(jìn)行，不少學(xué)生都向校長(zhǎng)提出了高考專業(yè)選擇方面的問(wèn)題。之后，“午餐會(huì)”逐步擴(kuò)散至高二、高一，問(wèn)題也開始多樣化。