甘肅教師解讀高考改革方案：不分文理科可抑制偏科現象

　　經歷了各種猜測之后，高考改革方案近日出爐，方案出現了今后高考不分文理科、只考語數外三科等一系列重大變化。方案將于2014年由上海市和浙江省的高一學生率先實施新方案試點，不試點的地區，仍實行現行高考方案。雖然甘肅省不在試點地區，但新方案同樣成了社會，尤其是學校、家長、高中學生之間熱議的話題。

　　A不分文理外語2次機會

　　昨天（9月9日）是中秋節后的首個工作日，不過，對于高中學校的老師們來說，節后他們之間見面交流的第一個話題是高考改革方案。

　　本次高考改革考試科目設置，英語分值不變，提供兩次考試機會，不分文理科。考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇，每門課程學完即考，考試“一門一清”。

　　老師們介紹，從高考內容看，取消了文科綜合和理科綜合的叫法，但考試內容沒有太大變化，還是語文、數學、外語，以及現在的文理綜合各三門課程，不過就是變成了6科平行教學，計入高考成績時3門自由組合。

　　B教學依舊調整“學業水平”分量

　　我市中學又將以什么樣的對策來迎接高考改革呢？“方案要先試點后才能全國推開，目前教學還是照舊進行。”在采訪中，多數高中學校的校長都表達了同樣的態度。不過，對于新高考方案當中，學業水平考試成績未來將會以“自由”組合的形式計入總分，對于這種改革方向，有些學校已經悄悄動起來了。一位市級示范性高中學校教務處的老師介紹，由于高考指揮棒，各高中對高考科目教學特別重視，學業水平考試比較輕視，新高考改革方案強化了高中學業水平考試，學校已計劃于近期專門組織教學研討會，從態度上把學業水平考試重視起來。

　　對于不分文理科，多位老師表示，這可以抑制偏科現象。也有老師表示擔憂，不分文理，6門學業水平選3科計入總分。組合方式變多，有理科特長的學生也會選一門原來文科科目，比如學生有可能會選物理、生物、歷史三門，對于教學的組織等等都帶來壓力。對于未來將要遇到的壓力，學校表示還有三年緩沖時間，“非常期待試點地區的具體方案，并且將持續關注兩地的教學。”

　　C語數外三科老師各有自己的憂喜

　　盡管顯得很淡定，相應科目的老師們還是有喜有憂。一位省級重點高中的數學老師說，不分文理數學老師的壓力變小了，這位女老師介紹，作為一個同時帶文科班與理科班的數學老師，文科班數學教學壓力太大，高考改革后，文理同卷后，數學科目的難題肯定有所下降。

　　對于新方案中，高考外語將有兩次考試機會，對此家長持歡迎態度，一位姓馬的家長說，外語兩次機會，可以減負，成績不理想還有補救機會。不過英語老師感言壓力挺大，“把以前一次高考壓力變成了兩次！”一位英語老師如是說。此外先考與后考，相應的教學與備考都不好組織。

　　D學生與家長對新高考給“好評”

　　在采訪當中，對于新頒布的高考改革政策，因為不在試點地區，省內高中學生絕大多數還是對新高考改革方案持中立態度。城關區一所重點高中學校的學生說，高考新方案從科目數量上來看并沒有增減，在形式上有了變化，并且英語增加了一次考試機會，不分科的自由組合給了學生更多的選擇機會。

　　家長對新高考表示歡迎，家住七里河的一位姓馬的家長說，女兒今年剛升高二，趕不上新高考方案了，不過他對新方案“點贊”。他說主要是可以選擇的機會多了，哪門學得好就把哪門學業水平成績計入總分，孩子升學壓力會小點，也有助于文理同時綜合發展。

　　E我省政策正在調研和醞釀中

　　我省什么時候實行新高考？根據教育部安排，今年上海市和浙江省是國家安排的試點區域，這兩地的教育主管部門將在年底前公布高考改革方案，新方案將從2014年秋季新入學的高中一年級學生開始實施，不進行試點省份的學生也繼續實施現行高考辦法。

　　根據教育部的這一說法，包括甘肅在內的非試點省份，改革后的高考將在2017年之后才會推行，也就是說目前已經讀高中的學生不會經歷新高考。記者從省教育廳了解到，目前我省的高考改革方案仍在調研和醞釀中，相應的方案制定完成后將陸續出臺。