高考加分項(xiàng)目調(diào)整 已獲獎項(xiàng)怎么算？

 　　取消加分項(xiàng)目從2015年1月1日起開始，那此前已經(jīng)獲得獎項(xiàng)和榮譽(yù)的考生還能不能享受加分呢？這種情況，由生源所在地省級高校招生委員會研究決定。確有必要保留的按本省(區(qū)、市)原有規(guī)定執(zhí)行，但加分分值不超過5分。體育部門要重新對二級運(yùn)動員資質(zhì)復(fù)核復(fù)測，教育部門要按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格測試。

　　按照安徽省去年政策，見義勇為、奧賽獲獎、科技類競賽獲獎、重大體育比賽獲獎等加10分。這意味著，2015年參加高考的考生，即使此前獲得的這些項(xiàng)目加分資格仍有效，最高也只能加5分。

　　2015年1月1日前已獲得獎項(xiàng)和榮譽(yù)的考生能不能享受加分？地方性加分政策哪些將被保留？有望明年1月底前揭曉。

　　奧賽熱何去何從？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或降溫教育更趨理性

　　加分政策“瘦身”影響多少人？根據(jù)去年省教育廳公示，有4000余人享受加分，其中奧賽類考生45人。

　　合肥一中副校長封安保說，去年全省45名考生獲得奧賽加分資格，合肥有15人，其中12人在合肥一中。獲得體育特長類加分的，該校也有十來人。今年，該校獲得競賽國家級獎項(xiàng)的同學(xué)已經(jīng)突破兩位數(shù)。

　　取消奧賽、體育特長、科技類比賽等多個高考加分項(xiàng)目，會不會導(dǎo)致“奧賽熱”、“競賽熱”降溫？會不會影響學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)方向？

　　封安保認(rèn)為，對社會上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和抱著“加分”目的的家長來說，加分政策調(diào)整會有一些影響。但從學(xué)校角度來說，參加競賽的學(xué)生大部分出于興趣，政策調(diào)整沒什么根本性影響，尤其新政也為有特長的學(xué)生指明了報(bào)考高校高水平運(yùn)動隊(duì)招生、參加自主招生高校優(yōu)先給予初審?fù)ㄟ^等道路。