剖析08年雅思學術類閱讀重點題型(上)

　　二．配對題淺析

　　配對題（Matching）是從2000年開始出現的，它一直是雅思考試最具特色的題型。在其它的任何英語考試中都很難見到這種題型�？傮w來說，配對題的出題形式是：題目提供兩個集合，即題干集合與選項集合。要求考生根據文章的內容和某種配對關系，將兩個集合中的元素匹配起來。這類題型雖然并不需要深刻了解文章中語句的含義，但是由于答案信息點分布的面很廣，有時還會相當隱蔽，所以非常繁瑣費時。大家在解題時一定要控制好時間，做到既要準確率高，又要速度快。這就要求具備過硬的快速尋讀（scanning）和一定的記憶能力。這種能力需大幅度提高閱讀量和進行有針對性的訓練來培養。

　　該題型根據出題形式的不同主要分為四種類型，即：歸類型配對；人與觀點，陳述或作為配對；因果關系配對；段落/信息配對。不同類型的配對題解題方法也有所不同。

　　l 歸類型配對是配對題中常見的類型。題干集合中的元素與選項集合中的元素是類屬的關系。在雅思考試中曾經出現過的這種類屬關系包括：物品 / 具體特征描述；物品 / 使用情況；物品種類 / 具體物品；研究 / 發現；地點名詞 / 獨特事物，行為；地點名詞 / 特征描述；時間段 / 發生的事；項目名稱 / 情況介紹；動物 / 特征描述；等等。解題的關鍵在于正確確定種類集合和屬性集合，并利用屬性集合中的定位關鍵詞進行定位配對。

　　l 人與觀點，陳述或作為配對在配對題中出現的也比較多。題目中的兩個配對集合分別是人和觀點或作為等。題目要求將觀點與其提出的人進行配對，或將作為與其執行的人進行配對。在以前的雅思考試中，一般來說題干集合是觀點或作為，選項集合是人。而現在的雅思考試則不一定，也可能出現題干集合是人，選項集合是觀點或作為。但是不管哪種情況，解題的方法都是一致的。這種題型的難度在于：題目中的觀點與原文中的對應觀點往往在形式上變化較大，造成了定位對應的困難。但是要注意在表示人的觀點時，原文中往往會有明顯的指示詞。我們在定位時應該特別重視利用這些引出觀點的指示詞。這些指示詞包括：find, suggest, note, show, indicate, discover, say, believe, conclude, develop, consider, think, introduce, point out, report 等等。另外，還要注意according to ，年代的附近，以及段落的尾部也常常會出現某人的觀點。

　　l 因果關系配對在配對題中出現的頻率并不高。在這種配對題中題干集合中的元素與選項集合中的元素是因果的關系。題干集合有可能是原因也有可能是結果，選項集合也是如此。這種類型的一個最大特征是：它是配對題中唯一的題干的順序與原文對應信息的順序基本一致的一種類型。

　　l 段落/信息配對則是配對題中出題頻率最高，難度最大的一種類型。它的出題形式是：題干給出原文的若干條信息（這些信息可能是具體的，也可能是概括總結性的），要求找出原文中分別含有這些信息的段落。該題型需要運用到的閱讀技巧(根據劍橋考試委員會)包括skimming（略讀），scanning（尋讀），paraphrase（轉述），summary（摘要總結）。此類題型的具體解答方法請參閱本文作者的“只在此段中，文深不知處”一文（詳見上海新東方雅思專區網頁）。

　　2008年前兩個月的題型構成狀況反映了雅思測試命題思維的漸進調整，總的方向是進一步追求對文章實際理解程度的客觀、全面考查。在復習備考的時候，應把握最新的題型動態，在全面提高的基礎上突出重點。要以培養應試閱讀的實力為備考規劃的核心，腳踏實地，耐心專研，才能實現雅思閱讀獲取高分的目標。