雅思聽力高分一點(diǎn)通(4)

　　四　聽對(duì)話和單口秀的不同策略

　　在聽第一和第三部分，也就是對(duì)話場景的時(shí)候，我們要特別注意抓說話人之間的交流，尤其是他們的一問一答，因?yàn)楹芏囝}目對(duì)應(yīng)到原對(duì)話就是某個(gè)人的提問，而另一個(gè)人的回答很可能就是我們所要的答案。如果抓住這個(gè)特點(diǎn)來聽，很多題目的定位和答案都一＂聽＂了然，感覺就輕松了許多。

　　而第二部分的一般講話和第四部分的講座對(duì)不少人來講難度會(huì)大一些，因?yàn)橐粋�(gè)人說話本來聽起來就有些枯燥，再加上不少說話人本身的語調(diào)也比較平，所以就有人說聽得昏昏欲睡的。其實(shí)，從講話人的角度看，為了讓聽眾能跟上自己的思路，他通常會(huì)用一些連詞，比如first of all, secondly, next, lastly, so, therefore…甚至now也可以用來引出一個(gè)新的話題。此外，講話人通常還會(huì)在一開始對(duì)講話內(nèi)容作簡要介紹，并在講話最后做一小結(jié)。了解了這些單口秀的特點(diǎn)，我們聽的時(shí)候有意識(shí)地去抓連詞，捕捉信息也就容易多了。

　　五 三大重要技能：猜發(fā)音＋聽小詞組合+記筆記

　　很多考生在讀題的時(shí)候碰到生詞，通常只是下意識(shí)地去猜它的意思，而很少去猜它的發(fā)音，從而導(dǎo)致當(dāng)錄音中出現(xiàn)該詞的時(shí)候不能做出反應(yīng)。其實(shí)在做聽力題的時(shí)候，猜題目中生詞的發(fā)音要比猜意思重要許多，因?yàn)橥ǔＢ犃︻}中的生詞（很多都是專有名詞，如地名，人名）在錄音中都是直接出現(xiàn)的，如果我們不能識(shí)別出其發(fā)音，根本無法做出定位，所以這里猜發(fā)音是關(guān)鍵。其方法無非是利用發(fā)音規(guī)則來推，或通過形似詞來猜，或用拆詞法來猜；當(dāng)然由于英文的發(fā)音有很多特例，所以我們所猜出的多是“模糊發(fā)音”，與正確發(fā)音還有距離，但這一般足以幫我們?cè)阡浺糁卸ㄎ辉撛~了。

　　雅思聽力考試要求我們寫出的單詞大多是常用詞，但是常常會(huì)以詞組形式出現(xiàn)，并且在說的時(shí)候多使用連讀及吞音，這就對(duì)考生造成了聽記障礙：比如red meat這兩個(gè)很簡單的詞放在一起很多人就是聽不出來，還以為是一個(gè)新單詞。要想聽懂詞組，我們必須能熟練識(shí)別連讀,吞音；另外，在聽到較陌生的發(fā)音時(shí)，不要馬上就認(rèn)定是生詞，而要考慮一下有沒有可能是小詞組合成的。當(dāng)然，最重要的是平時(shí)多做聽寫及聽記練習(xí)，熟能生巧。

　　由于雅思聽力很看重考生聽記的能力，所以建議大家在記筆記的時(shí)候?qū)懽直M量快，只要自己能看清即可。常用的方法是縮略法，即用一個(gè)較長單詞的前面若干字母加最后一個(gè)字母來表示它，比如yr=your，infn=information，dept=department 。　當(dāng)然，雅思聽力的筆記量并不算大，所以學(xué)速記是完全沒有必要了，只要我們多做訓(xùn)練，就會(huì)得心應(yīng)手．

　　特別提醒：對(duì)于所有的聽力訓(xùn)練材料，通常至少要聽三遍，盡量通過自己反復(fù)聽來聽出所有或大部分正確答案，切忌聽完一遍就去對(duì)答案，這樣你就會(huì)失去再去聽的興趣。當(dāng)然，隨著我們的進(jìn)步，第一次聽對(duì)的答案會(huì)越來越多的。此外，不要只是就題聽題，應(yīng)該充分利用有限的聽力資源。

　　實(shí)戰(zhàn)階段：耳明眼尖手快心細(xì)

　　一　通過全真模擬考試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題

　　在強(qiáng)化分解訓(xùn)練進(jìn)行到一定時(shí)候比如一個(gè)月左右，可以進(jìn)行一次或兩次模擬考試，試題可以從《劍橋雅思全真模擬試題集》（現(xiàn)共出四冊(cè)）中挑選，這是目前公認(rèn)最接近真題的題目了。一定要嚴(yán)肅對(duì)待模考，在封閉不受干擾的情況下，尋找考試的感覺，從而發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。模考必須按照考試的程序來，并在最后安排10分鐘的謄題時(shí)間，最好在答題紙上進(jìn)行，這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來謄題也是有不少小技巧在里面，而且你在拼寫，大小寫，語法上的問題也都會(huì)暴露出來，這樣類似的問題在考試的時(shí)候就可以盡量避免了。

　　特別提醒：自我模考可以根據(jù)個(gè)人情況定期舉行，直到考前。每聽完一遍后不要馬上急著對(duì)答案算分，最好再聽一到兩遍，通過重復(fù)聽來檢驗(yàn)第一次聽的效果，然后再對(duì)答案和腳本，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)于問題較多的部分要多聽幾次，必要時(shí)可以復(fù)讀。

　　二 謄寫答案的注意事項(xiàng)

　　在考試中，我們前30分鐘的任務(wù)主要是記筆記，當(dāng)然其中絕大部分內(nèi)容是我們記下的答案，其余的是我們?yōu)榈贸龌虿鲁龃鸢杆�記的線索。我們的筆記只要能看懂即可，但到謄題的時(shí)候，就有更高的要求了，而對(duì)于填空題和簡答題來說，尤其如此：

　　（一）關(guān)于大小寫：

　　主要是專有名詞，比如： 時(shí)間(May)、 地點(diǎn)(Hope Street)、 人名(Benjamin) 、職位(Professor)、專業(yè)名稱（Environmental Studies）、 標(biāo)題（Spaceman）等，一定別忘了大寫首字母。

　　（二）關(guān)于縮寫

　　1. 月份和星期要用完整的拼寫形式 ，也就是說Jan. , Mon.通常是不接受的，要寫成January, Monday。

　　2 . pound, do123r 建議縮寫成符號(hào)，放在數(shù)字前面, 如 ?5000

　　3．a(chǎn).m.p.m.AD, BC都可以用縮寫形式。

　　（三）關(guān)于填空字?jǐn)?shù)的限制

　　通常是no more than THREE words，但有時(shí)也可能是ONE WORD OR NUMBER或其他情況；要特別留意題目要求，因?yàn)槌�出字�(jǐn)?shù)即沒有分?jǐn)?shù)。如果你所記的筆記字?jǐn)?shù)超過要求，可以把其中不必要的虛詞，尤其是冠詞, 指示代詞或系動(dòng)詞去掉，如聽到的是：Our lecturers are quite busy. 可以縮成：lecturers too busy。

　　（四）關(guān)于拼寫

　　雖然考官更傾向于英式拼法，但也接受正確的美式拼法。平時(shí)要多總結(jié)自己容易拼錯(cuò)的單詞，如accommodation, committee, 等等，讓正確拼法爛熟于心，這樣才可以做到萬無一失。當(dāng)你碰到不會(huì)拼寫的單詞時(shí)，可以用同義詞或近義詞來替換它，比如你不會(huì)寫trousers, 寫pants也可以；另外，如果一個(gè)詞組中你不會(huì)寫修飾詞，可以只寫出核心詞，大多數(shù)情況下，這也是接受的，比如：你應(yīng)該寫poisonous snakes，但不會(huì)寫poisonous, 那么可以只寫snakes。總之，盡量不要把拼寫錯(cuò)誤的答案謄上去，否則就是白辛苦了。

　　（五）關(guān)于語法及詞法

　　你所填的內(nèi)容放到題目中一定是語法或詞法通順的，比如Products placed here sell well particularly if they are placed __________. 很多人在聽的時(shí)候只抓住了eye level ，而漏寫了其前面的介詞at, 這是沒有分?jǐn)?shù)的，因?yàn)槲覀兯�填的�?nèi)容必須讓原句成立，這時(shí)，原來不起眼的介詞就相當(dāng)關(guān)鍵了，一定要小心才好。此外，如果你把Australian artists寫成了Australia artists, 雖然只是一“n”之差，但也算錯(cuò)；還有，國籍（nationality）只能填A(yù)ustralian, Chinese這樣的詞,而并非Australia或China，這都是基本的常識(shí)。