北方工業(yè)大學2015藝術類招生簡章

　　北方工業(yè)大學是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝相結合的多科性大學。學校地處北京市石景山區(qū)，位于西五環(huán)與阜石路的交匯處，交通便利，環(huán)境宜人。學校現(xiàn)有11個學院，44個本科專業(yè)，19個碩士一級學科，15個專業(yè)學位碩士點，1個博士學位點。目前在校本科生10000余人，研究生1700余人，成人高等教育3100人。學校隸屬北京市，藝術類專業(yè)面向全國招生，屬公辦普通高等學校。

　　我校藝術類專業(yè)師資力量雄厚，有一批具有豐富教學經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗和敬業(yè)精神的優(yōu)秀中青年教師。教師中具有碩士以上學歷的占92%，副教授職稱以上教師占31%，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和教育背景。學校具有一流的教學設備和實驗條件，現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機房、影視實驗中心、裝修材料與構造實驗室、絲網(wǎng)印刷實驗室、人機實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室等一批實驗室。優(yōu)良的師資與先進的實驗設施為學生提供了良好的學習環(huán)境。學校高度重視對外交流與合作，每年均向歐美日等境外大學派送交流學生。

　　學校藝術類專業(yè)辦學宗旨是：培養(yǎng)富有創(chuàng)造力和敬業(yè)精神、適應時代發(fā)展的高級應用型人才。培養(yǎng)的學生具有扎實的實踐技能與良好的理論素養(yǎng)，對社會需求具有較強的適應力，近年來畢業(yè)生保持了較高的就業(yè)率。

　　一、招生計劃

　　具體分省招生計劃參見我校2015年分省分專業(yè)招生計劃表（需經(jīng)教育部審核備案）

　　二、錄取

　　自2015年起，我校不再組織專業(yè)校考，專業(yè)課成績使用各省專業(yè)統(tǒng)測成績。

　　錄取原則：凡本省專業(yè)統(tǒng)測成績不低于本科線上20分，并達到本省藝術類文化課控制分數(shù)線的投檔考生，按專業(yè)課總成績×60%+文化課總成績×40%所計算的合成分，分省排序錄取。

　　三、政審與體檢

　　政審與體檢按國家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

　　四、學費標準

　　根據(jù)北京市物價局對高等院校藝術類專業(yè)的收費標準收取學費，即：我校今年招收的藝術類本科學生，每生每年10000元。

　　五、大類說明

　　我校2015年藝術類招生專業(yè)按設計學類（1305）大類招生，新生入校第一年統(tǒng)一進行設計學基礎教育平臺培養(yǎng)，在第二學年選擇進入視覺傳達設計、環(huán)境設計兩個專業(yè)學習。

　　六、聯(lián)系方式

　　通信地址：北京市石景山區(qū)晉元莊路5號，北方工業(yè)大學招生辦公室

　　聯(lián)系電話：010-88802786 傳真：010-88801376

　　郵編： 100144 騰訊QQ:2773553780

　　新浪微博：http://weibo.com/ncutzsb

　　附：專業(yè)介紹

　　一視覺傳達設計專業(yè)

　　專業(yè)概況

　　21世紀是一個新媒體時代。多樣的媒體、新興的媒體信息技術與數(shù)位科技時代的來臨，讓傳統(tǒng)的平面設計專業(yè)獲得更加廣闊的發(fā)展空間，全面拓展到了空間展示與數(shù)字交互等三維與信息領域，視覺傳達設計專業(yè)應運而生。主要培養(yǎng)有一定藝術設計素養(yǎng)的掌握視覺傳達藝術設計基本理論和專業(yè)技能，視覺傳達藝術設計和應用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。

　　視覺傳達設計專業(yè)是北方工業(yè)大學藝術學院成立時開設的兩大專業(yè)方向之一，從設立至今，已經(jīng)過十年的積累。本專業(yè)向來注重理論與實踐均衡發(fā)展，人文藝術與數(shù)位科技巧妙結合，學界與業(yè)界無縫接軌。為推展“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”理念，在課程內(nèi)容的規(guī)劃方面，結合理論與方法、文化與背景、環(huán)境與人的因素、傳統(tǒng)與當代技術、視覺美學來制定全面的設計策略，強調(diào)各專業(yè)方向交叉互動，并提倡靈活的教學方式。學院還定期與國際著名院校進行交互式課程教學，以適應國際潮流和發(fā)展趨勢。

　　師資力量

　　本專業(yè)師資力量雄厚。近年來，隨著教師隊伍學科知識結構的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進，提升了師資的整體教學水平，并建立了更加符合社會發(fā)展所需的師資結構。本專業(yè)教學設備齊全，教學體系完整，所培養(yǎng)的人才，在國內(nèi)各高等院校、研究院所及相關企業(yè)發(fā)揮著重要作用，在業(yè)內(nèi)享有較高聲譽。

　　課程設置

　　二維設計基礎（視覺設計初步＼字體設計＼圖形設計）、三維設計基礎（綜合表現(xiàn)）、2D電腦繪圖與數(shù)位影像處理、基礎理論（視覺傳達設計概論）、平面設計（版式設計＼插圖設計＼廣告設計＼包裝設計＼海報設計＼標志設計＼書籍設計＼視覺識別系統(tǒng)設計）、新媒體藝術設計（數(shù)字界面＼交互設計）、文化創(chuàng)意設計、專業(yè)理論（設計觀察與批評＼設計現(xiàn)代史）、專業(yè)實踐（專業(yè)考察＼設計交流＼畢業(yè)設計綜合訓練）。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)學生視覺傳達專業(yè)執(zhí)行能力、培養(yǎng)學生獨立思考與設計創(chuàng)意研究能力、培養(yǎng)學生專業(yè)倫理道德及人文素養(yǎng)、培養(yǎng)學生全球化視野與國際競爭能力。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生可從事新聞出版業(yè)。國有設計公司專業(yè)設計師、貿(mào)促會，廣告公司或傳播公司企劃人員或設計師、文化產(chǎn)業(yè)界視覺設計師、媒體行業(yè)界面UI設計師或交互設計師。從事設計相關教育工作等。

　　本專業(yè)標準學制年限4年，授予藝術學學士學位。畢業(yè)生可報考本校設計學碩士研究生，優(yōu)秀者可推免攻讀國內(nèi)設計學碩士研究生。

　　二 環(huán)境設計專業(yè)

　　專業(yè)概況

　　“環(huán)境設計”是一門跨學科的綜合性專業(yè)，包括環(huán)境與設施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構造計劃、使用功能與審美功能的計劃等，涉及環(huán)境設計基礎知識、裝飾文化、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域。環(huán)境設計專業(yè)設立室內(nèi)設計和景觀設計兩個教學研究方向，按照專業(yè)基礎、專業(yè)設計、專業(yè)理論、實習與社會實踐、畢業(yè)設計與論文五個環(huán)節(jié)展開教學培養(yǎng)，使學生具有較系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論知識、良好的環(huán)境整體意識和綜合的審美素質(zhì)，掌握空間造型、界面裝修設計、陳設藝術設計的系統(tǒng)設計方法與技能，掌握總體平面規(guī)劃、空間形態(tài)、環(huán)境構成要素等設計方法，具備合理運用材料與工藝的能力，具有創(chuàng)造性思維和綜合表達的能力，以及對環(huán)境設計的綜合判斷、分析能力和設計實施、管理能力。在完整的教學體系培養(yǎng)下，畢業(yè)生成為我國環(huán)境藝術設計領域的骨干力量。

　　師資力量

　　該專業(yè)歷經(jīng)數(shù)十年的建設和積累，師資具有豐富的專業(yè)教學經(jīng)驗，具備國內(nèi)一流的專業(yè)教學水平。近年來，隨著教師隊伍學科知識結構的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進，提升了師資的整體教學水平，并建立了更加符合社會發(fā)展所需的師資結構。

　　課程設置

　　制圖、透視、環(huán)境藝術鑒賞、家居空間設計、辦公室空間設計、商業(yè)空間設計、模型制作、景觀設計、廣場設計、建筑設計初步、公共設施設計、植物配置、設計表現(xiàn)技法、計算機輔助設計、環(huán)境藝術設計概論、公共空間設計、人體工程學、材料構造與工藝、陳設藝術設計、環(huán)境照明設計、環(huán)境色彩設計、環(huán)境行為心理學、中外建筑與園林史等課程。

　　培養(yǎng)目標

　　在課堂教學的基礎上，依托廣泛的社會交流基礎和日益增多的國際交流機會，為學生提供各類學習平臺，培養(yǎng)學生環(huán)境設計專業(yè)執(zhí)行能力、獨立思考與設計創(chuàng)意研究能力；培養(yǎng)學生專業(yè)倫理道德、人文素養(yǎng)以及全球化視野與國際競爭能力。使學生能夠成為在環(huán)境設計領域從事設計實踐、理論研究的高級技術應用性專門人才。

　　畢業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)字藝術設計、環(huán)境藝術設計、室內(nèi)設計、會展設計、家具設計、景觀設計、施工監(jiān)理等行業(yè)之設計工作。從事設計相關教育工作。

　　本專業(yè)標準學制年限4年，授予藝術學學士學位。畢業(yè)生可報考本校設計學及建筑學類碩士研究生，優(yōu)秀者可推免攻讀國內(nèi)設計學碩士研究生。