2015年高考語文常見十五種丟分題型(2)

　　11、現代文，“意”“象”“法”范圍不清而丟分。

　　【對策】1)命題無非是意象法(為什么寫，寫了什么，怎么寫)角度，或單列或多選，答案也是以意象法為主要答題角度。因此內容無須過多，方法不能繁雜，看準采分點，選準分析角度很關鍵。角度大過其他。2)不是答不準而是答不全，不是答不好而是答不規范，須從“全”“規范”上下功夫。3)沒有標準答案只有參考答案，你的答案有時其實已經很完整。

　　12、課本鏈接題，鏈接不當而丟分。

　　【對策】1)這類題，課本內容是基礎，有條件有目的的表達是關鍵，通過審題明了這些要求是答好題的前提。2)看清表達要求，如句式、修辭、簡明、得體、字數等。3)如給了示例或背景材料，看所答是否能緊密銜接。

　　13、信息概括題，不會刪除而丟分。答概括題最緊要的是刪除法，按題目要求刪除冗余信息，刪除非主干信息，刪除修飾信息等。“留存的”含金量就很高，然后合并并抄錄。

　　【對策】回顧近三至五年高考卷的概括題，用刪除法梳理并體悟，用提關鍵詞法比較并領悟。

　　14、情景表述題，審題不全而丟分。如給讀書活動寫宣傳語，給校園禁煙提示牌寫溫馨提示語、給藺相如、劉和珍寫頒獎詞等，都是情景表述題。

　　【對策】先劃全審題點，摸清情景要求，然后再答題，第三檢查是否全都落實在答案中。回顧高考考查情況，須全面審題，一一體悟。

　　15、作文題，時間不夠、審題不準、硬傷太多、亮點缺乏而丟分。

　　【對策】1)作文務必給足一小時。2)明確三項目標——審題過關、減少硬傷、高分突破，其中，審題過關第一重要。3)一個月準備一篇高考作文(素材積累和利用，自己的生活故事材料加感悟，選擇自己最熟悉的文體，擦亮四個左右的亮點)，字數在780到850字為最佳。4)有選擇性地讀一些標桿文章，并從中借鑒。5)每周寫一篇作文，請求老師面批。

　　匯總復習內容與做法建議：

　　1、每周寫改一篇作文，

　　2、每天翻譯一篇課文(必修教材中的文言文)，

　　3、每天理解背寫一首名詩，

　　4、每天完成最弱項目的一道練習，

　　5、每天讀思一則新聞，

　　6、每天讀思一則短文。

　　匯總注意事項：

　　1、關于復習目標。始終要保持空杯心態，每天每節課都要有具體的復習目標和得力的執行計劃，做到有事做，能做事，做得好。

　　2、關于復習方式。練習少做，回顧教材，回顧經典題，回顧錯題，回顧方法，回顧自己的弱項，最大限度地減負增效。

　　3、關于記憶范文。反對記憶別人范文，贊成記憶自己美文并在模考中靈活運用。一直寫“拉二胡”(自己的)，一直得高分。