山東招考院發(fā)布2015高考說明 英語變化最大

　　離2015夏季高考還有不到3個月，3月11日，山東省招考院發(fā)布備受考生關(guān)注的2015年高考說明。今年，山東夏季高考仍沿用“3+X”模式，“3”為語文、數(shù)學、英語，“X”為文科綜合或理科綜合，四科滿分仍為750分。率先從“山東卷”變臉為“全國卷”的英語，與去年相比，不僅增加了聽力，其他部分也有較大調(diào)整。逐漸刮起的“全國卷”旋風，已開始影響著高一、高二的學生和家長，可謂幾家歡喜幾家愁。

　　2015年山東高考說明，最受關(guān)注的莫過于英語科目。自從去年山東省發(fā)布英語要用全國卷的消息后，英語老師們開始猜起謎來，英語全國卷有大綱卷、新課標卷1和新課標卷2，到底山東會用哪一版？

　　11日，謎底揭曉，從考試說明來看，我省今年高考英語試題采用的是新課標卷1，但由于新課標卷1的聽力不計入總分，而我省的英語聽力將計入總分，因此，試卷的計分方式將借鑒新課標卷2。對于今年的全國卷，大家的最大關(guān)注點在于恢復(fù)聽力。不過，從考試說明來說，變化可不僅僅是恢復(fù)聽力這么簡單，整個試卷結(jié)構(gòu)都發(fā)生了大變化。

　　看變化

　　試題排列

　　去年山東卷的試題排列為“英語知識運用”、“閱讀理解”、“書面表達”，而今年全國卷的試題排列則為“聽力”、“閱讀理解”、“語言知識運用”和“寫作”。

　　閱讀理解

　　在閱讀理解部分，山東卷全部為選擇題，全國卷不僅有選擇題，還增加了七選五題型。

　　語法填空：

　　山東卷的閱讀表達題取消，取而代之的是語法填空和改錯題。語法填空要求有變化：去年要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容(不多于3個單詞)，2015年將單詞數(shù)量定為1個單詞。

　　英語作文：

　　英語作文的分值則由去年的30分降為今年的25分，作文的單詞要求量從120至150個單詞，降至100個左右。

　　觀察

　　“全國卷”刮起小旋風有人歡喜有人憂

　　2015年英語全國卷的回歸，對山東考生來說已經(jīng)有些陌生。

　　2000年之前，我國高考一直實行全國一張卷，到2004年，全國開始實施“統(tǒng)一高考，分省命題”的組織方式。2005年，山東省語文、數(shù)學、英語3科首次本省自行命題，出現(xiàn)“山東卷”。始于2007年的“3+X+1”模式，更是烙上了深深的山東特色。

　　從2014年開始，“全國卷”的聲音慢慢響了起來。2014年9月4日上午，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》公布。《意見》提出，改革考試形式和內(nèi)容。2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。

　　3月8日，教育部部長袁貴仁在全國兩會上透露，今年將增加3個省在高考中使用全國卷，明年再擴大7個省，屆時，將有25個省使用全國卷。全國卷的腳步已經(jīng)拉不住了。

　　今年，山東雖然只有英語恢復(fù)使用全國卷，但不少老師認為，受山東高考將逐步恢復(fù)全國卷的影響，其他科目的命題形式也有可能向新課標全國卷靠攏，比如文綜科目，可能就會對考生解讀材料的能力、知識發(fā)散的能力和深入挖掘的能力會有更高的要求。

　　“今年的考生心里是踏實了，但我們孩子怎么辦，等他高考那年會不會全部都用全國卷？”青島39中學生家長韓女士說，她兒子正上高一，將于2017年參加高考，讓韓女士憂慮的是，不知道全國卷會以什么樣的速度推進，會提前多久給學生們一個痛快話兒。

　　記者采訪也了解到，雖然全國卷和山東卷的命題都圍繞著課程標準進行，但命題還是有不小的區(qū)別，從英語全國卷和山東卷的區(qū)別中就可見一斑。

　　對于考生和家長關(guān)注的山東省全國卷推進過程，山東省教育廳有關(guān)負責人表示，改用全國卷，通常需要提前一年時間告知。

　　對于全國卷的使用，島城中學的反應(yīng)也有所不同。“我們早就希望用全國卷了，最好所有科目都用。”青島一所知名高中的校長表示，和山東卷相比，全國卷的命題更加穩(wěn)定、區(qū)分度也更好，有利于本校優(yōu)秀學生的發(fā)揮，山東省的命題偏簡單，區(qū)分度不高，高分考生扎堆，也不利于高考志愿填報，“或者個別年份題目太難，成績好的、成績差的學生，都做不出來”。而對于部分普通高中來說，全國卷的到來，帶來的更多是憂慮，怕學生不適應(yīng)。

　　對于全國卷的推行，相關(guān)教育專家認為，全國一張卷，比較有利于考生異地高考，考試將不受試卷所限，另外解決了分省命題帶來的高考試卷出題水平參差不齊的問題。此外，從今年起，自主招生全部放到高考后進行，全國統(tǒng)一的試卷，也能使高校對考生成績有一個更加客觀的判斷。不過，全國一張卷并不意味著哪個省份的考生成績高，上大學的機會就多，目前，我國各高校仍然把招生計劃分到各省市，考生還是要在自己所在的省市分蛋糕。